2021-12-03 17:45发布
英国留学研究生申请关键点是什么?
英国留学研究生申请关键点是什么? 英国的研究生以其学制短,学历认可度高、资金担保数额适中正吸引着越来越多的中国学生,尤其是最近两年英国签证政策对中国留学生的倾斜,更加速了留英的热潮。要申请到理想的大学,除了自身的实力外,申请时机也非常重要。越早申请,机会就越多。英国研究生申请最关键的三件事情是申请时机、申请学校及专业的确定、申请材料的准备。 申请时机的把握。 一般来讲,申请下一年研究生的最佳准备时间为头一年的6月份左右。越早申请,如果条件符合,就会越早被入取。但是如果你申请晚了,学校的录取名额已经满了,即使你符合或超过学校的录取标准,学校也无法录取你。以牛津、剑桥为例,一般在第二年的1月份就没有位置了。虽然在我过去的工作中,也曾经成功的帮助一些学生两月内完成语言和研究生课程及签证的申请,也就是6月开始8月入学,但是前提条件是学生要有合格的语言成绩并且可选择的学校非常有限。所以奉劝有意留学的同学千万不要存着侥幸心理,现在马上要进入1月份了,虽然第一轮的申请已经结束,第二轮也已经开始,提早着手还不算太迟。 申请材料的准备重点应放在个人陈述及推荐信上。 个人陈述中应包括学习计划、学习目的及未来事业的发展计划、个人综合素质优势及社会活动经历等,名校的申请中还应该重点突出为什么要申请该大学的该专业。推荐人则应让具有权威性的专家或了解你的人来出具。虽然同学们的材料都是从这几方面展开的,每个人都是独一无二的,一定要深层挖掘,突出自身特点。 申请学校及专业的定位一定要准确,要根据自己的学术背景和语言条件选择申请最适合的大学和专业,同时应该结合将来的就业方向。 排名只能作为参考而不能作为选择学校的决定因素。盲目申请排名高的学校或并不适合的热门专业,经常会造成第一轮的申请不成功,第二轮申请时由于错过最佳时机已过而不得不降低选择学校的标准。即使被入取,毕业以后的就业选择也会出现很大的问题。越来越多的公司看中的不只是最后的学历和专业,而是竞聘者本科和研究生教育背景是否衔接,是否具有专业性。 盲目选择专业可能出现两种结果,一是专业不足海归变海待,一是被迫放弃硕士学习的专业而继续本科专业,而这两种结果都违背了留学的初衷。单就排名来讲,排名的商业性很强,不同的排名差异太大,而且排名中的很多因素和学生无关。就拿Times举例,他的排名由9项构成,包括学生满意度、科研水平、入学标准、师生比例、图书馆/计算机投入、设施投入、在校学生成绩等。 如果学校投入大量金钱在硬件方面大做文章,那么排名必然会大大提前。但实际上教育质量、工作经验远远要比这些硬件更重要。并且,学生的在校成绩基本是由学校自己确定的,这使得治学严谨的学校往往在这项上取得较低的分数。
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英国留学研究生申请关键点是什么? 英国的研究生以其学制短,学历认可度高、资金担保数额适中正吸引着越来越多的中国学生,尤其是最近两年英国签证政策对中国留学生的倾斜,更加速了留英的热潮。要申请到理想的大学,除了自身的实力外,申请时机也非常重要。越早申请,机会就越多。英国研究生申请最关键的三件事情是申请时机、申请学校及专业的确定、申请材料的准备。 申请时机的把握。 一般来讲,申请下一年研究生的最佳准备时间为头一年的6月份左右。越早申请,如果条件符合,就会越早被入取。但是如果你申请晚了,学校的录取名额已经满了,即使你符合或超过学校的录取标准,学校也无法录取你。以牛津、剑桥为例,一般在第二年的1月份就没有位置了。虽然在我过去的工作中,也曾经成功的帮助一些学生两月内完成语言和研究生课程及签证的申请,也就是6月开始8月入学,但是前提条件是学生要有合格的语言成绩并且可选择的学校非常有限。所以奉劝有意留学的同学千万不要存着侥幸心理,现在马上要进入1月份了,虽然第一轮的申请已经结束,第二轮也已经开始,提早着手还不算太迟。 申请材料的准备重点应放在个人陈述及推荐信上。 个人陈述中应包括学习计划、学习目的及未来事业的发展计划、个人综合素质优势及社会活动经历等,名校的申请中还应该重点突出为什么要申请该大学的该专业。推荐人则应让具有权威性的专家或了解你的人来出具。虽然同学们的材料都是从这几方面展开的,每个人都是独一无二的,一定要深层挖掘,突出自身特点。 申请学校及专业的定位一定要准确,要根据自己的学术背景和语言条件选择申请最适合的大学和专业,同时应该结合将来的就业方向。 排名只能作为参考而不能作为选择学校的决定因素。盲目申请排名高的学校或并不适合的热门专业,经常会造成第一轮的申请不成功,第二轮申请时由于错过最佳时机已过而不得不降低选择学校的标准。即使被入取,毕业以后的就业选择也会出现很大的问题。越来越多的公司看中的不只是最后的学历和专业,而是竞聘者本科和研究生教育背景是否衔接,是否具有专业性。 盲目选择专业可能出现两种结果,一是专业不足海归变海待,一是被迫放弃硕士学习的专业而继续本科专业,而这两种结果都违背了留学的初衷。单就排名来讲,排名的商业性很强,不同的排名差异太大,而且排名中的很多因素和学生无关。就拿Times举例,他的排名由9项构成,包括学生满意度、科研水平、入学标准、师生比例、图书馆/计算机投入、设施投入、在校学生成绩等。 如果学校投入大量金钱在硬件方面大做文章,那么排名必然会大大提前。但实际上教育质量、工作经验远远要比这些硬件更重要。并且,学生的在校成绩基本是由学校自己确定的,这使得治学严谨的学校往往在这项上取得较低的分数。
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