教师节朗诵是个有什么内容呢？

　　美好的教师节来临，如何表达对老师的赞美和感谢呢 下面是为您整理的“关于教师节诗歌朗诵”，教师节朗诵是个有什么内容呢?

　　男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

　　女：是谁种下秋季的片片金黄?

　　男：是谁把理想的光环播送到远方?

　　女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

　　男：是谁创造着祖国新的辉煌?

　　女：是谁昭示了民族的希望?

　　合：是您，就是您!

　　我最亲爱的——老师!

　　男：一身朴素的衣装，

　　映射出您品格的高贵!

　　女：一道慈祥的目光，

　　点燃我心中的理想!

　　男：一支短短的粉笔，

　　写下了您生命的篇章!

　　女：一方三尺宽的讲台，

　　耕耘着您毕生的希望!

　　男：一次亲切的鼓励，

　　促进了我的健康成长!

　　女：一次善意的批评，

　　擦去了我心中的迷茫……

　　男：衷心地感谢您呀，老师，

　　是您，点亮了我心中的烛光!

　　女：衷心地感谢您呀，老师，

　　是您，昭示了民族的希望!

　　男：您把全部的心血，

　　都倾注到了我们的身上。

　　女：请看那作业本上的丝丝红线，

　　就是您的血浆!

　　男：您把全部的热情，

　　都投放到了我们的身上。

　　女：请看一走上讲台的您，

　　焕发容光，精神成倍地增长!

　　男：您把全部的幸福，

　　都寄托在了我们的身上。

　　女：请看那学生发奖的仪式上，

　　您的笑容最最绽放!

　　男：教育改革春潮起，

　　您又走到了新的长征路上。

　　女：学习新课标，教授新课程，

　　您总是显得特别特别繁忙。

　　男：教育信息化，追赶现代化，

　　您又坐到了计算机旁。

　　女：终身学习，不断提高，

　　您说，要不这样，就会下岗。

　　男：亲爱的老师，您的努力我们知道，

　　在我们的心中，您永不下岗!

　　女：教师佳节，一年一度，

　　恩师深情，百年难忘!

　　男：在今天这个喜庆的日子里，

　　我们衷心地祝您——

　　合：工作顺利，身体健康!

　　教师节诗歌朗诵范文二

　　您教会我怎样做人， 我的血液里有你的心血在流淌!

　　老师，辛苦了 是谁―― 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识?

　　是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁―― 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?

　　是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

　　是谁―― 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老师! 您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!

　　老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意!

　　――您辛苦了，老师!

　　教师节诗歌朗诵范文三

　　女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。

　　女A齐：这就是我们崇高的劳动!

　　女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

　　女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。

　　女B齐：这就是我们崇高的事业!

　　男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。

　　男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;

　　男齐：花的芳香，叶的浓荫。

　　男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男齐：这就是我们执著的追求!

　　女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;

　　女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

　　女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。

　　女齐：这就是我们无私的奉献!

　　女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

　　女齐：这就是我们精神的支柱!

　　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

　　男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

　　男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

　　男齐：这就是我们宏伟的志向!

　　男齐：这就是我们快乐的源泉。

　　男女齐：这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。

　　第二篇章

　　男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

　　男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

　　女A齐：真的种子，

　　女B齐：善的信使，

　　男齐：美的旗帜。

　　女A;有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

　　女齐：叮咚的山泉女

　　B齐：潺潺的小溪。

　　男齐：奔泻的江流

　　男A独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。

　　女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚;

　　我们精神富有，桃李芬芳满人间;

　　合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。

　　一代师表千秋业，巍巍师魂万世传!

　　教师节诗歌朗诵范文四

　　《美丽心灵——献给老师的歌》

　　即使比尘土还要微小

　　在人生路上奔波

　　我也有独立向前的勇气

　　(合)一个未来的中国，存在我的梦里

　　种种的不朽，无数的完美

　　是我阳光下的事业

　　用这一生，我的信念我的铁骨

　　做理想的旗帜和人生的防火墙

　　在生活的天平上，称自己的重量

　　(合)一个未来的中国，装在我的心里

　　时空变换，永不停歇，

　　我传承五千年的精神;

　　悲喜冷暖，人来人往，

　　我传诵家国春秋的篇章;

　　在心灵的深处，我永远做那束光!

　　(合)给大写的中国人，一个顶天立地的灵魂

　　(合)教育，神圣的事业;

　　老师，崇高的职业;

　　育人，终身的使命。

　　人的灵魂，国的未来，我要用心去塑造

　　走上三尺讲坛，接过那根教鞭，

　　让教师的精神在我身上传递

　　教书育人，我愿为此付出一切!

　　忠诚于党和人民的教育事业，

　　用人格引领人格，用智慧点燃智慧;

　　世上没有什么更好的誓言，

　　我要看到一个最美好的中国!

　　教师节诗歌朗诵范文五

　　教师节抒怀

　　为什么今天的大地，

　　到处是节日的气派?

　　为什么今天的校园，

　　到处都披红挂彩?

　　为什么今天的学生，

　　个个都这样愉快?

　　为什么此刻的老师，

　　人人都如此开怀?

　　啊，今天是教师的节日，

　　尊师重教的旋律响彻神州四海;

　　热烈的祝贺是我们满腔的情怀。

　　老师，你们是人民的园丁，

　　你们是学生的表率。

　　对事业，你们不倦地追求，

　　对学生，你们充满了挚爱。

　　你们用汗水，

　　换来了祖国花儿盛开;

　　你们用的智慧，

　　迎来了一个尊重知识的年代。

　　为教育事业沤心沥血，

　　你们理应披红挂彩;

　　为培养祖国新的一代，

　　你们早该坐上知识的主席台。

　　什么“知识有罪”，

　　什么“九儒十丐”，

　　这些发霉的思想，

　　早该抛到九霄云外。

　　什么“教书匠”的叹息，

　　什么“孩子王”的悲哀，

　　这些陈腐的观念，

　　已经被历史淘汰。

　　没有园丁的浇灌，

　　神州大地哪会有多彩的世界?

　　没有教师的辛劳，

　　我们怎能够畅游知识的大海?

　　没有老师的教诲，

　　就没有我们光明的未来;

　　没有老师的栽培，

　　就没有德智体全面发展的一代。

　　上课时，你给我们，

　　讲莎士比亚，讲杜甫李白;

　　下课后，你和我们，

　　谈真的追求，谈美的色彩。

　　我们记得住，

　　你备课时的孜孜神态;

　　我们忘不了，

　　你谈心时的恳恳心怀。

　　你们的大脑是知识的湖泊，

　　你们的心灵是爱的大海，

　　你们的眸子是明亮的灯塔，

　　你们的银发被粉笔染白。

　　啊，老师，你们一生清贫，

　　却始终不改对教育事业的热爱;

　　啊，老师，你们两袖清风，

　　却在造就着祖国富强的未来。

　　今天，我写不出优美的诗句，

　　只能请你们听听我心的自白。

　　请接受我们节日的祝贺吧，

　　请接受我们衷心的爱戴!

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