2021-11-30 17:45发布
介绍一下到新西兰留学的中国留学生群体。
介绍一下到新西兰留学的中国留学生群体。 随着中国二十多年的改革开放,更伴随着“走出国门”的呼声,留学海外已逐渐走入国人的生活,并日渐成为寻常谈资。近一年来,新西兰作为一个备受争议的留学目的国,更受到国内政府、媒体以及众多家庭的关注。 从留学到创业,作为具有留学中介项目的新西兰发展公司的执行官,笔者在多年的异国生活中看到了很多,也感悟了很多。也许是因为一篇留学经历报道,也更觉得是否有必要从另一视角研讨当前的新西兰留学问题。 一、心理准备: 留学海外,无论是对于学生本人还是其家庭,都是一个艰难而又重大的抉择。如何从心理上做好出国前的准备工作,已经成为每一个准留学生家庭的必修功课。我们接待了近千名的中国留学生,“心理准备不足”是第一个普遍存在的问题。不少学生期望看到的是亚洲型的现代化都市,却不知西方社会的现代化内涵;有的学生期望受到学校乃至全社会的关怀,却忽略了西方社会“人人平等、相敬如宾”的处事原则。 二、倒闭风波: 新西兰是一个友好美丽的国家,其国民的素质也很单纯,这也可以体现在其政府的对外政策和经济发展策略之中。诚然,也正是由于她的单纯,在对中国开放留学政策的时期,没有充分考虑到其教育容量,并实行有计划的监控措施,导致在2003年度,发生了两所大型私立学校的倒闭风波。然而,这种教育监控的失误却是聚焦于风起云涌的私立初级学校。所有新西兰国立院校缘于其严格的管理体制,丝毫没有影响其在专业教学方面的国际声誉。 三、留学生素质: 相信很多人都有同感,开放以后的留学生已经历尽了几代人,不同时代的留学生也有着不同的素质。前两天,在新西兰的报刊上报道,“一名十九岁的中国留学生,不顾赌场关于年龄限制的警示,流连赌博达两年之久。在其赢取一万八千元的博彩大奖,而赌场发觉其未满法定年龄而拒付奖金的时候,愤然起诉,状告赌场。”作为一名长期从事学生服务工作的笔者,首先感到的就是对自己同胞的羞愧。雅思考试的成绩单,自年前实行加贴照片的制度,针对群体更是不言而喻。2003年度见诸于新西兰和中国报端的类似抢劫绑架事件,无一不是出自于我们的留学生群体内部。虽然,这只是片面性报道,代表的也只是一部分的留学生群体,但这是否也值得我们反思? 四、生活态度: 西方社会人群,无论是从饮食结构、居住环境,抑或待人接物,和亚洲习惯极为不同。留学西方,不仅是学习西方的先进科技,更加是锻炼自己成为国际化人才。“融入主流社会”也是海外华人耳熟能详的口号。如何在最短的时间适应当地生活,把自己的潜能发挥到极限,以最大限度地节省宝贵的时间和留学资金,其实也是海外留学生面临的一个关键问题。我们支持学生打工,也曾经走过留学加打工的艰难历程。在现今充足的留学资金后盾下,却有不少学生以种种理由放弃了自我锤炼的好机会。 五、英语学习: 除了生活、思乡的留学两关,英文学习更是留学生们遇到的学习第一关。不少学生进入公立院校的语言中心进行强化学习,却最终转去私立语言学校进行所谓的“雅思攻关强化”。记得数年前,笔者在大学附属语言中心开始英文学习时,曾经和不少教师谈起该学习方法,却被老师嗤之以鼻,认为对今后的专业学习毫无益处。不错,我们的很多同学看重雅思考试,因为它是进入专业学习的敲门砖,但偏偏忘记了英文学习的真实目的是适应西方的日常教学。坎特伯雷大学和林肯大学特为亚洲学生设立的“专业英文强化班”,虽然对大学学习方法针对性极强,但也由于中国学生的考试误区,而应者廖廖。“知道”不等于“理解”,“理解”不等于“运用”,这一个浅显的道理却往往被留学生们忽略。 六、留学中介: 中国的中介机构在过去的数年间饱受责难,虽然其中良莠不齐,但并不能抹灭其在海外教育推广中的重要作用。正是由于中国留学中介机构的存在,打开了国人看世界的窗口;也正是由于留学中介的存在,帮助大量的留学生们圆了“走出国门”的梦。留学生们指责中介,无非是因为中介费用的存在。作为商业运作的行业性公司,任何懂得经济规律的留学生都会明白其中的游戏规则。 七、海外学生服务: 由于地域和资金的限制,中国留学中介所面临的两个关键性问题,一是从业人员对留学国家的深入了解,二是海外后续服务的完善。从理论上说,海外服务机构的存在,解决了家长的后顾之忧。但在实际运作中,服务工作却是举步为艰。少数没有专注于学习的学生,避中介公司不及,生怕在信息反馈时有负面汇报。友善的探望,有时也被误解。其实,很多公司的服务人员,原本出自于留学生群体,他们理解学生的需求,工作原则也是帮助留学生解决生活和学习困扰,对当地社会的理解也较为深刻,很多实际困难对于他们却是举手之劳。 八、院校排名: 院校排名是留学生们永远的话题。在实际情况中,新西兰的八所公立大学、二十多所理工学院从来没有被教育部正式排名。在新西兰的高等教育体制中,每一所高等学府都有其专业教学的独到之处,更有院校实行交叉体制,以弥补其专业的缺陷。有些学生不喜欢林肯大学,但该大学的农学、环境科学、酒店管理、遗传等学科却是其他各大学无法比拟的,其计算机科学更以其应用型教学而在学术界独树一帜。因此,根据自己的专业取向而选择学校,不失为留学生的明智之举。 九、专业选择: 多年来,商学似乎已经成为中国留学生的热门专业,各大学的商学院也已经是人头耸动。孰不知,商学各专业由于其丰富的理论基础,对留学生的语言能力和逻辑思维能力要求极强,并不比其他专业来得轻松自然。西方专业设置极为全面,很多专业课程在亚洲国家尚在起步阶段,尤其是科学类、工程类,和新西兰的特色课程,却是今后的热门工作需求。这一点,已经可以从近两年的职业需求调查中证实。大家可以想象,有限的职场如何容纳数以万计的会计,乃至经理呢? 十、寄宿家庭: 衣食住行,虽然食和住没有排在第一位,却是留学生们必经之路。初抵留学之国,思乡之情油然而生,寄宿家庭是学生们的第一落脚点,是留学道路的开始。曾经有同学问:“为什么我的寄宿家庭如此普通?为什么他们没有游泳池?为什么他们的电视只是21”普通电视?”殊不知,在西方社会中,贫富差别极小,绝大多数的家庭生活普通平淡,大富之家是没有时间和精力接待留学生的。而我们的留学生们即便不来自于富贵家庭,至少中国生活也是锦衣玉食,加上对西方社会现代化的主观想象,自然觉得差距较大。其实对于寄宿家庭,学生也只是一名过客,如何利用好寄宿家庭的语言环境和社区关系,加速语言学习和环境适应的进度,相比较300多新元的每周学费,还是物有所值。留学历程是艰辛的,改变生活习惯和饮食习惯,努力尝试新事物,更能在不平凡的经历中增添一丝色彩。 虽然旅居新西兰多年,笔者在留学生涯中的甘苦仍历历在目,银行开户处处碰壁的情景依然幌如昨日。加入教育服务行业,宣传高质量的正规公立院校,初衷也是想让后来者避免一些弯路,多一些成功的把握。新西兰自1998年开放留学政策和移民政策以来,为当地政府和社区带来的生机更是面貌日新,其社会的繁荣也有海外华人的自豪。
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介绍一下到新西兰留学的中国留学生群体。 随着中国二十多年的改革开放,更伴随着“走出国门”的呼声,留学海外已逐渐走入国人的生活,并日渐成为寻常谈资。近一年来,新西兰作为一个备受争议的留学目的国,更受到国内政府、媒体以及众多家庭的关注。 从留学到创业,作为具有留学中介项目的新西兰发展公司的执行官,笔者在多年的异国生活中看到了很多,也感悟了很多。也许是因为一篇留学经历报道,也更觉得是否有必要从另一视角研讨当前的新西兰留学问题。 一、心理准备: 留学海外,无论是对于学生本人还是其家庭,都是一个艰难而又重大的抉择。如何从心理上做好出国前的准备工作,已经成为每一个准留学生家庭的必修功课。我们接待了近千名的中国留学生,“心理准备不足”是第一个普遍存在的问题。不少学生期望看到的是亚洲型的现代化都市,却不知西方社会的现代化内涵;有的学生期望受到学校乃至全社会的关怀,却忽略了西方社会“人人平等、相敬如宾”的处事原则。 二、倒闭风波: 新西兰是一个友好美丽的国家,其国民的素质也很单纯,这也可以体现在其政府的对外政策和经济发展策略之中。诚然,也正是由于她的单纯,在对中国开放留学政策的时期,没有充分考虑到其教育容量,并实行有计划的监控措施,导致在2003年度,发生了两所大型私立学校的倒闭风波。然而,这种教育监控的失误却是聚焦于风起云涌的私立初级学校。所有新西兰国立院校缘于其严格的管理体制,丝毫没有影响其在专业教学方面的国际声誉。 三、留学生素质: 相信很多人都有同感,开放以后的留学生已经历尽了几代人,不同时代的留学生也有着不同的素质。前两天,在新西兰的报刊上报道,“一名十九岁的中国留学生,不顾赌场关于年龄限制的警示,流连赌博达两年之久。在其赢取一万八千元的博彩大奖,而赌场发觉其未满法定年龄而拒付奖金的时候,愤然起诉,状告赌场。”作为一名长期从事学生服务工作的笔者,首先感到的就是对自己同胞的羞愧。雅思考试的成绩单,自年前实行加贴照片的制度,针对群体更是不言而喻。2003年度见诸于新西兰和中国报端的类似抢劫绑架事件,无一不是出自于我们的留学生群体内部。虽然,这只是片面性报道,代表的也只是一部分的留学生群体,但这是否也值得我们反思? 四、生活态度: 西方社会人群,无论是从饮食结构、居住环境,抑或待人接物,和亚洲习惯极为不同。留学西方,不仅是学习西方的先进科技,更加是锻炼自己成为国际化人才。“融入主流社会”也是海外华人耳熟能详的口号。如何在最短的时间适应当地生活,把自己的潜能发挥到极限,以最大限度地节省宝贵的时间和留学资金,其实也是海外留学生面临的一个关键问题。我们支持学生打工,也曾经走过留学加打工的艰难历程。在现今充足的留学资金后盾下,却有不少学生以种种理由放弃了自我锤炼的好机会。 五、英语学习: 除了生活、思乡的留学两关,英文学习更是留学生们遇到的学习第一关。不少学生进入公立院校的语言中心进行强化学习,却最终转去私立语言学校进行所谓的“雅思攻关强化”。记得数年前,笔者在大学附属语言中心开始英文学习时,曾经和不少教师谈起该学习方法,却被老师嗤之以鼻,认为对今后的专业学习毫无益处。不错,我们的很多同学看重雅思考试,因为它是进入专业学习的敲门砖,但偏偏忘记了英文学习的真实目的是适应西方的日常教学。坎特伯雷大学和林肯大学特为亚洲学生设立的“专业英文强化班”,虽然对大学学习方法针对性极强,但也由于中国学生的考试误区,而应者廖廖。“知道”不等于“理解”,“理解”不等于“运用”,这一个浅显的道理却往往被留学生们忽略。 六、留学中介: 中国的中介机构在过去的数年间饱受责难,虽然其中良莠不齐,但并不能抹灭其在海外教育推广中的重要作用。正是由于中国留学中介机构的存在,打开了国人看世界的窗口;也正是由于留学中介的存在,帮助大量的留学生们圆了“走出国门”的梦。留学生们指责中介,无非是因为中介费用的存在。作为商业运作的行业性公司,任何懂得经济规律的留学生都会明白其中的游戏规则。 七、海外学生服务: 由于地域和资金的限制,中国留学中介所面临的两个关键性问题,一是从业人员对留学国家的深入了解,二是海外后续服务的完善。从理论上说,海外服务机构的存在,解决了家长的后顾之忧。但在实际运作中,服务工作却是举步为艰。少数没有专注于学习的学生,避中介公司不及,生怕在信息反馈时有负面汇报。友善的探望,有时也被误解。其实,很多公司的服务人员,原本出自于留学生群体,他们理解学生的需求,工作原则也是帮助留学生解决生活和学习困扰,对当地社会的理解也较为深刻,很多实际困难对于他们却是举手之劳。 八、院校排名: 院校排名是留学生们永远的话题。在实际情况中,新西兰的八所公立大学、二十多所理工学院从来没有被教育部正式排名。在新西兰的高等教育体制中,每一所高等学府都有其专业教学的独到之处,更有院校实行交叉体制,以弥补其专业的缺陷。有些学生不喜欢林肯大学,但该大学的农学、环境科学、酒店管理、遗传等学科却是其他各大学无法比拟的,其计算机科学更以其应用型教学而在学术界独树一帜。因此,根据自己的专业取向而选择学校,不失为留学生的明智之举。 九、专业选择: 多年来,商学似乎已经成为中国留学生的热门专业,各大学的商学院也已经是人头耸动。孰不知,商学各专业由于其丰富的理论基础,对留学生的语言能力和逻辑思维能力要求极强,并不比其他专业来得轻松自然。西方专业设置极为全面,很多专业课程在亚洲国家尚在起步阶段,尤其是科学类、工程类,和新西兰的特色课程,却是今后的热门工作需求。这一点,已经可以从近两年的职业需求调查中证实。大家可以想象,有限的职场如何容纳数以万计的会计,乃至经理呢? 十、寄宿家庭: 衣食住行,虽然食和住没有排在第一位,却是留学生们必经之路。初抵留学之国,思乡之情油然而生,寄宿家庭是学生们的第一落脚点,是留学道路的开始。曾经有同学问:“为什么我的寄宿家庭如此普通?为什么他们没有游泳池?为什么他们的电视只是21”普通电视?”殊不知,在西方社会中,贫富差别极小,绝大多数的家庭生活普通平淡,大富之家是没有时间和精力接待留学生的。而我们的留学生们即便不来自于富贵家庭,至少中国生活也是锦衣玉食,加上对西方社会现代化的主观想象,自然觉得差距较大。其实对于寄宿家庭,学生也只是一名过客,如何利用好寄宿家庭的语言环境和社区关系,加速语言学习和环境适应的进度,相比较300多新元的每周学费,还是物有所值。留学历程是艰辛的,改变生活习惯和饮食习惯,努力尝试新事物,更能在不平凡的经历中增添一丝色彩。 虽然旅居新西兰多年,笔者在留学生涯中的甘苦仍历历在目,银行开户处处碰壁的情景依然幌如昨日。加入教育服务行业,宣传高质量的正规公立院校,初衷也是想让后来者避免一些弯路,多一些成功的把握。新西兰自1998年开放留学政策和移民政策以来,为当地政府和社区带来的生机更是面貌日新,其社会的繁荣也有海外华人的自豪。
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