2022-06-25 08:30发布
科伦巴学院特色有哪些?
建立于1915的科伦巴学院由基督教长老会教堂建立,于1994年起转制为教会与政府共同拥有的并轨制学校。学校提供1-15年级的完整课程,其中一至六年级为混合制,七至十三年级只招收女生,国际生可申请寄宿,或是由学校指定的寄宿家庭。 由于其优异的学术成就及出色的社会经济等分,科伦巴学院获得了新西兰教育部教育评审办公室的高度评价,并在2007年度的评审报告中将之评为新西兰排名前十的学校。 2009年度,新西兰全国教育成绩证书考试(NCEA)中,科伦巴学院的考试平均成绩优良率一级证书为74.67%,二级证书为71.2%, 三级证书为41.17%,这一成绩超过了国家平均水平的2倍。 2009年科伦巴学院的大学升学率为96.2%(国家平均水平为62.5%)。 诚如科伦巴学院的校训“Gratia et Disciplina Bona”(源自拉丁语,意为优雅与良好的纪律),科伦巴在追求卓越的学术成就的同时,也致力于学生的文化修养、体育精神和艺术气息等全方位的培养,通过招收高质量的国际生,使得学生在校园里就能得到学习多国语言的有利平台,为学生成为具有全球意识的精英人才打下良好的基础。 学校特色 校风严谨,学业成就优异,注重学生的个性发展,丰富多样的社团活动和配备淋浴房的健身中心,对国际生在学习和生活上提供贴心的关怀。
最多设置5个标签!
科伦巴学院特色有哪些?
建立于1915的科伦巴学院由基督教长老会教堂建立,于1994年起转制为教会与政府共同拥有的并轨制学校。学校提供1-15年级的完整课程,其中一至六年级为混合制,七至十三年级只招收女生,国际生可申请寄宿,或是由学校指定的寄宿家庭。 由于其优异的学术成就及出色的社会经济等分,科伦巴学院获得了新西兰教育部教育评审办公室的高度评价,并在2007年度的评审报告中将之评为新西兰排名前十的学校。 2009年度,新西兰全国教育成绩证书考试(NCEA)中,科伦巴学院的考试平均成绩优良率一级证书为74.67%,二级证书为71.2%, 三级证书为41.17%,这一成绩超过了国家平均水平的2倍。 2009年科伦巴学院的大学升学率为96.2%(国家平均水平为62.5%)。 诚如科伦巴学院的校训“Gratia et Disciplina Bona”(源自拉丁语,意为优雅与良好的纪律),科伦巴在追求卓越的学术成就的同时,也致力于学生的文化修养、体育精神和艺术气息等全方位的培养,通过招收高质量的国际生,使得学生在校园里就能得到学习多国语言的有利平台,为学生成为具有全球意识的精英人才打下良好的基础。 学校特色 校风严谨,学业成就优异,注重学生的个性发展,丰富多样的社团活动和配备淋浴房的健身中心,对国际生在学习和生活上提供贴心的关怀。
一周热门 更多>