福莫斯学院课程设计是怎样的？

　　立思辰留学360介绍，学校建于1977年。自建校以来，学校从最初仅有43名学生发展到今天为全国所熟知的，专注于大学预备的中学，现有学生近200名，已成为科德角地区规模最大绿地面积最多的教育组织。进入21世纪，学校紧跟时代需求发展新兴科技和领导力的教育。同时，自学校成立之初便加入学校的部分教师至今仍致力于本校的教育事业。 　　课程介绍 　　学术统计 　　特色选修课： 28 　　AP 通过率： 89% 　　AP考试平均分（总分为5分）：4 　　AP课程： 学校不提供正式的AP课程。课程设计十分严格，学生可通过日常课程学习充分准备AP考试，2008年到2013的170场考试中，学生AP考试通过率高达89%（通过率指学生在AP考试中取得≥3的成绩比例），在全美所有私立中学中，位列翘楚。 　　统一学术轨迹：学校独特之处在于，各年级学生的课程内容基本一致，所有学生每年主要修习五门课程-英语、历史、数学、科学和外语（法语或德语），创造一个共享的学习体验。与此同时，不同学生可选择独立的研究课题，特别是科学项目。12年级学生参加“Major Effort”项目，本项目是学校物理学科的一部分。这是一项独立研究项目，学生最终就其实践成果，向老师和其他同学展示时长40分钟的专题讨论会。近期的课题包括分析轮船结构，研究动画产生的历史及制作原创粘土动画电影，分析希尔斯大厦建筑构图基础上设计大厦模型。 　　艺术贯穿总课程设置：福莫斯学院设置的艺术贯穿所有课程的项目促进跨学科教学，并且把艺术融进了一些主要学科，例如英语，历史，科学，数学与外语。 　　9年级：学习希腊文学的时候，9年级新生根据《奥德赛》里的场景制作希腊陶瓷风格的赤褐色瓷砖。在历史课上，他们像中世纪僧侣那样，在烛光下制作装饰字母。 　　10年级：10年级学生制作绣花版，借此来体验Jane Austen时代所盛行的休闲活动。 　　11年级：11年级学生把Georgia O‘Keeffe的画与意象派诗人的作品联系起来，或是把Hemingway的短篇小说与Edward Hopper荒凉的风格联系起来。 　　12年级：在世界文化课上，12年级学生用宣纸与墨条来练习写汉字。 　　特色选修课： 　　音乐： 室内乐团，爵士乐与 合唱团 　　表演艺术：戏剧， 音乐剧，电影概论与舞台艺术 　　艺术与出版业： 素描，油画， 陶瓷，雕塑，木工，摄影，年刊 与文学杂志 　　其他：拉丁语，探索拉丁美洲， 创意写作， 修辞学，微机绘图软件，经济学，同伴大使，海洋工程， 书法，股市博弈与 跆拳道 　　国际学生支持：学校不为国际生开设正式的ESL课程，但提供小规模的学习辅导。学生需具备良好的英语口语、听力、阅读及写作能力，以便跟得上其他科目的学习。