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m. ed positive behaviour management旨在教授学校环境中学生挑战行为领域的技能和知识，适合那些在中小学从事教育工作，以及对教育专业领域感兴趣的学生。 开设的必修课有：积极行为管理概论、行为管理合作学习、学校领导者积极行为管理、在学校实施同伴调节计划，考核方式：课程作业，毕业前需递交毕业论文。 n. ed leadership and management in education为学生提供全面研究教育领导力与管理理论与实践的机会。开设的必修课有：教育领导力与管理概论、教育领导与人际关系管理、在校领导与管理学习|学生学习与专业学习、教育领导与管理|法律问题，考核方式：实践考核、课程作业等，毕业前需递交毕业论文。 以上专业均要求：教育专业背景，且至少有两年相关工作经验;本科均分80以上;雅思6.5;需递交一份cv