2022-05-10 06:30发布
澳大利亚国防学院战略研究班怎么样?
研究中心 国防与战略问题研究中心,每年开设一期战略研究班,主要招收35~45岁,军龄20~25年上校级军官和政府高级官员,学制1年。战略研究班实施开放式教学,所有课程均聘请军队和地方对战略研究有造诣的知名专家学者授课。2002年的战略研究班共有54名学员,除本国军官和政府官员外,有29名军官来自美国、英国、日本、马来西亚、印度尼西亚、新西兰等20余个对澳大利亚安全战略有重要意义的国家,中国军队每期派遣1名学员参加学习。各国学员交叉混合编班实行主动式、交互式学习和研究。平时的学习与研究,主要围绕国际战略的重点、热点问题,在各国专家授课的基础上,由学员们彼此交流各自国家的战略观点和个人学习研究成果,并定期组织带有对抗性的演练研讨。 战略研究班 国防与战略问题研究中心开设的战略研究班以面向世界的视野,构建了战略研究课题体系。其内容主要包括:世界各国军事战略理论,及其现行军事力量体制;战略意识、战略思维和战略领导能力;当代世界安全战略形势和基本特点;未来周边安全环境和面临的挑战;澳大利亚过去、现在和未来的国防政策。各项研究课程的具体内容,力求贴近国际安全战略形势的发展变化,跟上世界的发展潮流。“9·11”事件后,战略研究班及时将反对国际恐怖主义列为国家安全保障战略的研究重点,设置了“反怖”的研究课题。
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澳大利亚国防学院战略研究班怎么样?
研究中心 国防与战略问题研究中心,每年开设一期战略研究班,主要招收35~45岁,军龄20~25年上校级军官和政府高级官员,学制1年。战略研究班实施开放式教学,所有课程均聘请军队和地方对战略研究有造诣的知名专家学者授课。2002年的战略研究班共有54名学员,除本国军官和政府官员外,有29名军官来自美国、英国、日本、马来西亚、印度尼西亚、新西兰等20余个对澳大利亚安全战略有重要意义的国家,中国军队每期派遣1名学员参加学习。各国学员交叉混合编班实行主动式、交互式学习和研究。平时的学习与研究,主要围绕国际战略的重点、热点问题,在各国专家授课的基础上,由学员们彼此交流各自国家的战略观点和个人学习研究成果,并定期组织带有对抗性的演练研讨。 战略研究班 国防与战略问题研究中心开设的战略研究班以面向世界的视野,构建了战略研究课题体系。其内容主要包括:世界各国军事战略理论,及其现行军事力量体制;战略意识、战略思维和战略领导能力;当代世界安全战略形势和基本特点;未来周边安全环境和面临的挑战;澳大利亚过去、现在和未来的国防政策。各项研究课程的具体内容,力求贴近国际安全战略形势的发展变化,跟上世界的发展潮流。“9·11”事件后,战略研究班及时将反对国际恐怖主义列为国家安全保障战略的研究重点,设置了“反怖”的研究课题。
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