INSEAD欧洲商务管理学院的课程分为几个阶段?请具体分析

2022-05-10 06:30发布

INSEAD欧洲商务管理学院的课程分为几个阶段?请具体分析

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费怡
1楼 · 2022-05-10 09:50.采纳回答

INSEAD欧洲商务管理学院的课程分为几个阶段?请具体分析

  立思辰留学360介绍,法国INSEAD的MBA课程分为三个阶段:   第一阶段:商业基础   本阶段课程着重于教授商业的功能、核心原则以及团队动力。   具体有以下课程:   管理的行为(Managerial Behavior)   该课程涉及组织及组织管理中的人的行为的各方面。   重点在于确定目标并进行组织、管理以确保目标的实现   管理组织(Managing Organisations)   该课程检视管理中的人的因素。   应用统计(Applied Statistics)   该课程学生们熟悉统计学的术语,理解数字的含义,重点在于让学生真实的决策环境中运用统计学的有关知识 。   金融会计(Financial Accounting)   该课程旨在教会学生如何分析财务报表从中获取关于企业经营状况的信息。   管理会计和控制(Management Accounting and Control)   教授学生足够的知识及技能以分析管理会计报告,同时讨论一些管理会计中一些有争议的问题   价格和市场(Prices and Markets)   介绍微观经济学理论及真实的商业运行环境。提供经济学的工具来分析消费者行为、生产理论及成本、定价政策等。   营销管理一(Marketing Management I)   检视营销所担任的主要功能,提供定量及定性分析   营销管理二(Marketing Managemnet II)   使学生深入了解营销策略的形成及实施。   生产及运营管理(Production and Operations Management)   学生将在本课程中学习各类运营环境及策略方面之间的联系。   金融一(Finance I)   介绍金融的基本知识,重点在评估项目、企业战略及金融安全   金融二(Finance II)   学习决策领域中的金融方面的知识,例如红利政策、资本结构、合并及收购等   第二阶段:理解环境   第二阶段以第一阶段课程为基础,阐述了管理中各功能领域之间的互相联结和相互依赖的关系,使学员们深刻理解公司运作所面临的激烈竞争和环境。   战略管理   本课程介绍了企业战略的组成及其应用的有关概念。让学员评估总经理在加强和保持公司良好运营方面所扮演的角色。   通过运用在核心课程中学过的技能,本课程培养学员形成跨功能的全局的思维能力,以便在缺乏完整的及正确的信息的情况下而仍判断企业应采用何种战略。   学员通过多方面的因素来分析公司战略,例如公司所处的行业和竞争环境,公司的内部能力和资源,它的价值观和公司文化。本课程的重点在于讨论促进企业战略在国际化大环境中实施的组织程序。   经济分析   微观经济学分析与企业,消费者和政府行为相关的经济波动背后的规律。微观经济政策常运用于对短期问题例如商业周期,通货膨胀,失业及贸易失衡等,还有长期问题如增长和经济的探讨中。在理解全球经济构成及政策措施的联系同时,本课程帮助学员们充分利用合适的经济政策,包括财政的,货币的及汇率的政策的技能。   行业政策及国际竞争   本课程通过对比欧洲,日本和美国所实行的方法讨论国际贸易理论。该课程通过对增长和衰退的行业的研究,探讨国际贸易政策和公共、竞争及行业政策,以及这些政策对国际竞争的影响。   国际政治分析   本课程使学员们具备分析主要地缘政治驱动力的能力,从而肩负起进行全球化管理的艰巨任务。它对决策过程,公共政策的种类和政策与商业之间的关系进行了对比。其重点在于美国,日本和西欧之间的关系。除此之外还有对亚洲新兴工业化国家,中欧及东欧的改革,伊斯兰复兴,拉美债务危机的延续还有亚洲危机深化的调查。   第三阶段:个性化发展   INSEAD努力提供适合个人目标的学习经历的弹性制度。   选修课程使学员们有机会通过学习一系列不同题目,不同水平的课程来个性化部分MBA课程。   学员们必须在一个学年内选修最少七门课程,第三期两门,第四期两门,第五期三门。约有六十种选修课程备选。   以下是目前提供的典型的选修课程:   财务控制、亚洲商业、经济与政治科学、企业精神、金融、技术管理、营销、组织行为学、战略学、主题讨论日等。   典型选修课程   财务与控制、审计与控制、财政情况分析、战略成本管理与控制、亚洲商业、中国商业、亚洲战略、印度商业、政治经济学、高级经济学、国际货币经济学、环境资源管理、发展中国家的战略管理、欧盟、企业、企业潜力挖掘、创建与壮大企业精神、家族企业、新风险、管理创造力、金融、应用企业融资、高级应用企业融资、银行管理、企业重组与财政危机、国际金融管理、投资学、期权、资产投资、技术与管理、质量竞争、创造新产品新服务、计算机管理、决策陷阱与工具、电子商务、操作与战略计划预测、经理人的信息技术、领先电脑技术、信息技术与企业战略的结合、决策管理、服务管理、模拟商业程序、运营战略、项目管理、程序重组、市场营销、品牌管理、沟通营销、消费者行为、销售渠道管理、互联网营销战略、市场调研、服务营销、零售、制药业战略管理、组织行为学、事业动力及自我评估、人力资源管理、交叉文化管理、组织交换、权力与政策、管理心理学、道德的困境、战略、全球战略及管理、行业竞争分析、合并与收购、谈判分析、战略、创新及企业管理、战略,激励与授权、大企业的未来、主题讨论日。  除选修课程外,主题讨论日根据学员及教师的兴趣,提供一个能和教师,客座企业及学科领域权威一起探讨某一专题的机会。近期的主题讨论日涉及的主题有伦理,企业精神,亚洲商业,互联网的影响等。


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