怎样解决课题研究不够深入，流于表面的问题 分析问题、确定课题。发现问题后，维尔霍汶尼娜思考的是“这些事实的原因何在”，也就是“为什么如此”？这一问很有智慧，是科研精神的体现，反观身边不少同行，一遇问题就问“怎么办”，没弄清楚原因就伸手要招，这不科学。维尔霍汶尼娜花了好几个月时间分析问题，采用研究、观察和对比事实等方法，“研究一些事实，分析学生在入学时具备的概念、表象的范围，研究学生的思维特点，同时，也较仔细地观察家庭的精神生活情况，了解学生在他的有意识的生活中迈出最初几步时所处的智力的、道德的和审美的环境。” 笔者提议，在这个过程中应当“大胆假设，小心求证”，像维尔霍汶尼娜一样科学、审慎地下结论定课题。