怎样考北大 学习e68a8462616964757a686964616f31333337393464方法，没有最好的，只有最适合自己的。一般都是先参考别人，同时结合自己的情况来摸索。 有的好学生学习比较自闭，不与别人交流经验，这是很狭隘的。因为咱是和全省高手竞争，不是和身边的几个人竞争，所以学习一定要开放，多与同学老师交流，这是学习的捷径。 至于学习方法，可以参考一些清华北大学子谈学习经验的书，但有个通法（公认的好习惯）：改错本。不但记错题，更要认真分析错因，并把错因和改错方法记下。同类错题只记一道即可（不过，在同一阴沟翻船，更值得反思），以节省时间。 注意：发展强科一定要建立在没有弱科的基础上，高手无若科。 文科要认真积累，该背的必须背，理科就是多思考。 善于利用老师，多问多讨论。 高一主要抓文科，高二主要抓理科。 语文可以弄个袖珍本，把所有（注意“所有”）琐碎的知识点都记上，没事就翻翻看看，看一次用不了几十秒，但背东西很有效，背过的还要常看，这样记得又快又牢。 要提高阅读能力，读点课外书，杂志（如《读者》《格言》《课外阅读》）、报纸（如《环球时报》）、名著……都行，少读流行文章。读后要思考，要写点心得、摘抄、评论（练习写作能力）。 英语，主要是背笔记，做完形填空和阅读时要思考，要把自己的思维思路尽量往答案上靠。还有一定要做好题，最好是高考真题，平时有的（注意“有的”）题不正规，耽误形成正常性思维，不懂一定要问老师，平时做题时新学的知识点也要积累下来，否则题岂不白做了？写好作文需背一些固定句型和短语。最近看了一本特别有意义的书《我是怎样3262343739考上北大的》，本书以采访的形式记录了二十一名北大学子的成功之路。看完之后，颇有相见恨晚之感。一直以来，北大、清华是成千上万个学生神往的地方，更是许多学生和家长想都不敢想的梦幻王国。但是，走近这些北大才子，了解了他们成功的秘诀之后，我忽然有一种冲动，我的孩子也能做这样的梦，甚至也能踏上北大那块神奇的土地。 那么他们有什么成功的秘诀呢？ 第一有理想。有很多北大才子从小就将眼睛瞄向了北大。他们的理想非常明确：“我不上北大就太亏了。”“我想上北大，我要上北大，我天生就是北大人。”“上小学时，别人问我将来上什么大学，我总是毫不犹豫地说：清华、北大。”“自从知道了北大，我就将目标锁定在这里。”“我是一流的学生，我应该上北大、清华。” 美国教育学博士珍妮特在她的《学习的革命》一书中提到：敢于梦想，敢于想象你的未来，这是使学习效率提高五倍的不可或缺的步骤。大凡有成就之人，都能真正清楚地看到目标，并且“怎样实现目标”的景象会魔术般的开始出现。当目标还遥不可及时，他们会想象着做通向目标之路上所有细小的步骤。 李白有诗云：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这些学生一旦怀抱理想，就会奋起直飞，乘风振翅，一路高歌，奔赴生命的远方。 第二 爱读书。在接受采访的北大学生中，几乎每个人都提到从小爱读书。的确，读书能增长知识、开阔视野、启迪智慧、提高个人素质。 《古兰经》中有一段话概括了知识的力量：“去获取知识吧！它会让你能够甄别正误；它会照亮通往天堂之路；它是我们荒漠中的朋友，寂寞中的伴侣。当我们找不到朋友，它就陪伴左右；它引领你走向幸福，并陪伴你走过不幸；它是友中之友，御敌之器。”的确，学生在学习、生活过程中，会遇到各种心理问题，比如压抑、烦躁、忧郁、自卑、骄傲、无聊等等，而有时候，书籍中的一篇励志文章就可能将他们从中解脱。 就学科学习而言，读书越多，理解力越强。尤其是历史、政治、语文等学科会受益多多。在教学过程中，经常遇到这样的学生，他们经常看各种各样的书，这些书在有些家长和老师眼里是“杂书”“无用的书”，这些学生被认为是不学无术的学生，不听话的学生，但他们的语文成绩往往很好，作文写得不错，思想很活跃，思维相对要灵活 第三 勤奋 能考上北大的学生，并不是天才，他们之所以能踏入北大大门，都经过了刻苦努力。他们中很多人从初中起就开始了有计划、有步骤、有恒心、有毅力的学习，他们充分利用寒暑假，充分利用周末，充分利用每天的一分一秒，始终牢牢的掌握着时间。其中有一个学生在高三那年的年三十，还在做化学题。我们都知道的哈佛女孩刘亦婷，在小学时就开始利用假期查漏补缺，预习新课程，始终走在别人前边。 著名的英国作家狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”北大学子正是具有了顽强的毅力，从而征服了高考这座高峰。 第四 父母的影响 英国教育学家斯宾塞说：“我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。”回忆一下我们的父辈，再回忆一下我们的童年。虽然我们已为人父母，但无不对孩提时代父辈们的哪怕是一点点善行和努力记忆犹新。种下好的品质，它会给孩子带来一生的收获。 这些北大学生的父母都很重视对孩子的教育。有的父母克服种种困难，创造好的学习条件，有的父母为了辅导孩子的学习，甚至边学边教，有一对父母更是为了让孩子上好学校，曾经三次搬迁。我们听说过家庭条件困难而借钱上学的，也听说过绞尽脑汁辅导学生的，但像这样为了孩子的学业而几次搬迁的父母，我们听说过几家？ 这些父母还善于教育孩子。他们有的善于抓住孩子的闪光点，进行表扬；有的对孩子要求严格，帮孩子养成良好的学习习惯；有的能理解、信任孩子；有的帮助孩子从小树立远大的理想；有的重视启蒙教育；有的家庭环境和谐、宽松、活泼、民主、文明；有的善于利用鼓励培养孩子的自信心。 更为可贵的是，这些父母以身作则，工作认真、勤奋，受人尊敬，上进心强，有许多还很爱看书。有一位北大学生在谈到这一点的时候说：“事实上，对我影响最大的是父母对生活、工作和做人的态度。” 还有一点，用《我是怎样考上北大的》作者的话说就是：“父母能看多元，孩子就能走多远。” 第五 有一套自己的学习方法 这些学生是学习的有心人，他们在学习过程中，善于科学地总结、积累、发现适合自己的学习方法。不仅苦学，还巧学。下面将他们的学习方法略提一二。 （1）重视基础知识，重视课本，重视上课听课效率，重视课外及时复习。 （2）学习循序渐进，养成每天做计划的习惯，并努力完成每天的计划。贵在持之以恒。 （3）注意训练单位时间内做题的效率。 （4）注意掌握宏观知识点，多列知识提纲。 （5）做题不在多，要多思考，多重复。一个学生说：“比如做数学题，好多人做完就完了，不怎么思考。我是把自己不会的或新颖的题，以及这类题怎么解，全记在本上，然后分门别类，哪类题需要哪种解法，都列得很清楚。到后来，这本子就变得像辅导书一样。”还有学生一份题做三遍。疯狂英语学习法的创始人李阳要求每份题做五遍，看来是有很好的效果的。 （6）利用错题本。很多同学准备了错题本，但关键是怎样利用。其中一个北大学生说：“我把错题收集起来以后，还要进行归类、总结，并写出自己为什么错，应该怎么解这道题，这道题的特点是什么，与此相同的题还有哪些，等等。而他们没有这一步。我想我比他们稍微强一点儿的地方就在这里。” （7）研究高考题。有经验的高三教师都注意研究历届高考题，然后有目的有方向性地进行教学。然而，学生更应该研究高考题，还要更细致、更深入，甚至还可以练习猜测出题人的意图的能力，对主观性的试题，还可以研究高考评分标准。 （8）善于向其他同学学习，像蜜蜂采蜜一样。 第六 善于调整心态，筹划时间 在学生的生活学习过程中，他们随时可能遇到各种各样的问题，怎样尽快地从中解脱出来，将心态调整到最佳状态，投入地学习，也是很重要的。另外，怎样聪明地把握时间也很重要。“时间像海绵里的水，要挤，总会有的。”这些北大学生都是善于筹划时间的人，他们像钉子钉木头一样，用力得钻、挤，充分地利用时间，巧妙地利用时间。 任何事物都是相辅相成、融会贯通的，能将这些条件融合到一起，才能在高考中立于不败之地。 我愿每个学生都能做做上北大的梦，都能成为优秀的人才。