幼儿园教研题目及内容是什么？ 举例：以园为本的教师培训体系——系列培训主题，内容如下：1、重视教师的政治学习和业务学习，立足本园及时对教师进行教育教学理论及专业知识技能的培训，促进教师不断地提高自身的政治觉悟、理论修养、专业水平和教学能力；2、重视本园骨干教师队伍的建设，千方百计培养自己的学科带头人；3、要有适合本园实际的师资培养计划，为教师的培训、进修提高提供必要的保障；4、发挥骨干教师对青年教师的传帮带作用，加强对青年教师的培训、指导和帮助；5、在改革中，尤其要注重采取各种“园本培训”的方式，对上岗教师进行《纲要》、教材的岗前培训。扩展资料：幼儿园教研活动的意义：1、幼儿园教研的目的是在于如何运用这些教学规律对当前的教学活动和教学事件进行分析、评估和探查，进而发现当前教学活动中存在的问题、可以采取的改正策略，等等。2、幼儿园教研活动是为了决定幼儿园教研的目的定向。幼儿园教研活动应该立足于本园、立足于具体的教学事件和教学活动，这才是幼儿园教研活动的根基。3、幼儿园教研活动是为了获取教学活动的事物。幼儿园教研活动必须遵循的第一因素是教育性，任何脱离了这一原则的教研活动都应该被拒绝。应该以理性的讨论为引导，在此基础上着眼于教学活动的开展价值、开展流程、存在问题及改进措施。