英语成绩很差，在考研的时候该怎么学习？ 对于22的同学来说，别被吓到了。我们先看看近几年英语一、英语二每年的「平均分」，先心里有数～·请注意！考研只要把那张卷子的分考高一点就好。如果你英语基础差，四六级没过别害怕，现在准备考研英语依然能拿不错的分数。考研英语82分，上岸南京大学（全程复习9个月）。但是我的英语基础非常差。英语四级考两次，分数应该是380、440左右（四级分数具体我记不太清了），英语六级427分。大学期间没有参加过任何英语竞赛，所以查成绩时看到英语分数我是有点惊讶的，没想到开学之后85+的一大片（答猪是考英二），前期复习材料就是英一的真题。接下来我会从单词、语法、真题（阅读）、作文这几个方面来写这个回答，接下来每一部分都很干干干货，请做好笔记鸭！·一、英语单词对于考研英语来说，背单词是绕不过去的一道坎。巧妇难为无米之炊，后期想要读懂长难句和文章，必须要先攻克单词。对于单词书，推荐《单词之间》或者《恋恋有词》。通常来说，一个单词从陌生到熟悉，需要经过三个阶段：阶段一：学习单词书，初步进行单词识记。阶段二：阅读英文材料，在语境中加深记忆。阶段三：写作英文文章，熟练掌握单词用法。我对考研英语单词的建议是(◍•ᴗ•◍)❤：主要精力投入在「高频词汇」和「中频词汇」，低频词汇能够简单辨识即可。利用单词串联减轻大脑记忆负担。背诵单词最好是由一个核心词向外延伸同义词、反义词、形近词、同根词，这样能最好的利用大脑中的链接，为自己减轻记忆负担。同时，想要轻松一点，建议学习词根词缀。前期背单词以单词书为主，中后期一定要以真题为主，以英语真题长难句为重点，从2001年真题开始，把句子中所有不认识的单词标记出来，并且消灭真题中出现的所有不认识的单词。总结：前期通过词根词缀串联核心单词，中期通过阅读真题烘托语境，后期通过知识提取灵活运用。二、语法+长难句要想分析长难句，首先要学习语法。学习语法最重要的是构建语法体系，简单来说，就是优先学习出现频率较高的“核心语法”，再补充学习小的语法知识。目前市面上很多语法书的缺点是：在核心语法中，会塞进来很多小语法，这会让初学者很混乱，无法分清主次。核心语法：英语中所有复杂句，都会追溯到五大基本句式（简单句）+三大从句！！！英语句子=主干+修饰成分（主干就是简单句，就是简单明了的说明一件事情，只有一个动作的就是简单句，有多个动词的就是复杂句）你之所以看一个长难句看不懂，唯一的原因就是：找不出句子主干。不用再看厚厚的语法书了，语法就这点东西，学姐此时此刻此地就把多年压箱底的干货教给大你们，看不完的先赞一个并收藏啊弟弟妹妹！1、英语5大基本句式（简单句）A、主谓： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)简单例句：you jump，I jump【月半解读】主谓动词大多是不及物动词（就是这种动词能够完整的表达出句子的意思，不需要接宾语，这个句子还是完整的，所以它不可以直接接宾语）。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。B、主谓宾：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)例句：I （主语）love（谓语）you（宾语）【月半解读】主谓宾结构中的动词一般为及物动词（这种动词没法表达完整的意思，需要接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当）。注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。C、主系表：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)例句：you（主语）are（系动词 ） lovely（表语）【月半解读】主系表结构用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：（1）表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等；（2）表示变化，这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。D、主谓宾宾： Subject(主)＋Verb(谓)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)例句：I (主)call (谓)my dog(宾) BenBen (宾补) 我叫我的狗子笨笨【月半解读】主谓宾宾（好可爱的名字）结构中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。间接宾语和直接宾语可以调换位置，引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。E、主谓宾宾补：Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(宾语补语)例句：You (主语) make （谓语）me（宾语） happy（宾补）【月半解读】主谓宾宾补句型中的“宾语 ＋ 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。·2、英语复合句（三大从句）英语的复合句是指：含有从句的句子，从句可以分为3类6种，分别为：名词性从句、形容词性从句、副词性从句。接下来学姐一一介绍：（1）名词性从句：核心就是把名词拉长，变成句子。主语从句：（连接词+简单句）+谓语+宾语Whether it is going to rain (主语从句) is unknown.宾语从句：主语+谓语+（连接词+简单句）I know that she is famous (宾语从句)表语从句：主语+系动词+（连接词+简单句）The problem was that we couldn't afford the fare (表语从句)同位语从句：名词+连接词+简单句It is still a mystery why these animals disappeared(同位语从句).连接名词性从句的引导词主要有A、关系代词：who，which，what 从句接完整主谓宾结构：That's the city where my father used to live thereB、关系副词：when，how，where，why 从句接谓宾 或 主谓 结构（成分残缺）That's the city which my father used to live inC、从属连词：that，if，whether（2）形容词性从句定语从句：定语从句作定语，修饰主句的某个名词性成分，可以转换成汉语中的限定语来理解，又称为形容词性从句，相当于形容词，一般紧跟在它所修饰的词（英语称先行词）后面。限定性定语从句：名词+关系词+简单句解读：对修饰名词进行限定作用，与先行词关系紧密 例句：I have a brother who is an actor.非限定性定语从句：名字/句子+逗号+关系词+简单句解读：对名词/句子进行修饰，与先行词关系松散，去掉句子的意思依然完整 例句：I have a brother ，who is an actor.（3）副词性从句（状语从句）:【从句构成 】简单句+从属连词(连词)+简单句【从句定义 】起副词作用的句子，用作状语，既可以修饰谓语，定语和状语，也可以修饰整个句子。分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步等从句。状语从句区别于定语从句的明显特征是状语从句没有先行词。