想报2010年天师心理学研究生 统考类的，专业需要考专业基础综合，包括普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理测量学、心理与教育统计学。需要参考的专业书籍主要有： 1.普通心理学：主攻彭聃龄的《普通心理学》，北师大出版。这本算是经典，一本即可盖全。 2.发展心理学：主攻林崇德的《发展心理学》，人教出版，32开，蓝皮的。此外还有朱智贤大师的《儿童心理学》也值得翻阅，并重的是刘金花的《儿童发展心理学》，注意刘的这本与前两本体系不一样，前两本是按照儿童的生理年龄为章节细述每个阶段的身心发展，而刘是从感知觉等方面纵向描述各阶段的不同发展情况。发展心理学最大的复习困难是知识点太杂太碎，所以三本参考书最好都好好啃一下，关键是要列出一个纵向和横向的表，对各年龄阶段的不同心理特征的发展有一个形象的表象。 3.教育心理学：本人主攻的是陈琦刘儒德的那本《教育心理学》，我很喜欢这本书的脉络，各个理论流派根据时代发展依次概括，并且每一章后边都是专业名词解释，虽然深了点，但是学到的东西也要深；但是人选择了冯忠良的《教育心理学》，因为这本书相对浅显易懂，也是大部分教师培训使用的教科书，就目前心理学专业考研的出题难度来看，冯的这本也足够了，不过本人仍觉得没有陈的那本有可读性、可嚼性强；此外还有皮连生的教育心理学，皮也算教心中的大师级别了，但是考研中用到的不多，所以借来翻阅也就罢了，没有必要专门买来攻克。 4.实验心理学：并重的三本教材是杨志良/郭秀艳著华东师大版的《实验心理学》、孟庆茂/常建华著北师大版的《实验心理学》以及朱滢著北大版的《实验心理学》。很八的扯一句，咳咳，众所周知，前两本的作者都是夫妻档——看来这实验方面还是需要夫唱妇随啊。这几本都需要深读，不需要记忆，但是要融会贯通，意会，意会哈。 5.心理测量学：没得说，主要靠理解基础上的背。主攻戴海崎的《心理测量学》就行。 6.心理与教育统计学：权威是张厚薒的《心理与教育统计学》，这门科不简单，主要是公式理解加条件运用的问题上不好解决。我入门的时候用的是王孝玲的《教育统计学》，个人及我的统计学老师都推荐使用这本书，第一，它是入门教材，循序渐进，易懂；第二，课后题目也都比较典型，利于练习。 这其中实验心理学、教育心理学、及统计是公认的超级难学的三门课，不过好在初试中实验心理学考的都是比较基本的基础知识，而且没有需要背诵的知识点，重在理解，融会贯通；而教育心理学重点需要多背多记，它难就难在各理论流派太多，知识又比较晦涩难懂；统计呢，没得说，背公式，多做题。 总体来说，每门专业课最好都要过上三遍，第一遍细细研读，重在理解每个细节都不放过，整理一遍笔记；第二遍对重点集中背诵；第三遍查漏补缺，总结一遍压缩版的笔记就OK啦。 P.S.：心理学专业基础综合主要是选择题难，考得有点深有点细，大题是比较基础的，所以背好那些本科阶段学习的基本知识就可以，剩余的精力主要用在多看多理解细节问题好。