社会实践调查报告 悠悠长河，千载文明。在这广阔的华夏土地上，有着五千年源远流长的文明，许多优良的传统美德在古人身上闪耀着光辉，处处绽放着光彩。有着厚重的文化底蕴的华夏文化如今传承到现在情况如何呢，我们就从搭乘公交车来探探究竟吧。
公交车是人们日常生活中必不可少的交通工具，它是我们大家的公共财产。别看虽然只是小小的空间，但可以反映很多问题。这次我们对中学生乘公交车不文明现象进行调查。我们根据公交车上经常出现的问题编制了两份调查问卷。一份是让中学生自己对自己的行为自评，另一份是通过成人市民侧面评价中学生。我们对150名中学生和150名市民进行调查。结果如下：
在成人问卷中，中学生乘车乱扔垃圾，在车上与同学大打闹，在车上大声喧哗，在车上听MP3边听歌，在人很拥挤的时候看书，在车上与异性的行为过于亲密等问题，在问卷上反映超过50%。是存在的。不扶老弱病残孕和小孩下车；人的不道歉的就走；公交车上吸烟；把脚搭在凳子上的等问题均占30%的学生这么做。50%，30%，我觉得着并不是个小数目，如果一个国家青少年就有50%的是低素质的，那么这个国家的素质也是低下的，所以我们应该加强自身素质.
随着应试教育的发展，学生都在不断的加强自己的理论知识，而忘记了道德教育的重要性，通过调查，我们了解了当今中学生道德上存在的问题：
1.当今中学生接受的只是最基本的道德认识教育，没有理解道德的本质。
2.当今中学生并没有认识到道德教育的重要性。
3.当今中学生虽有道德意识却没有自我约束的能力。
我们的建议
以上就是我们所调查的群众对中学生道德水平的高低的结论，通过这次的调查,我们认为当今中学生的道德水平虽不高，但也拥有对于道德与不道德的分辨能力。对于现在存在的问题，我提出以下建议 学校、家庭、社会三位一体，齐抓共管.主要还是学校
1学校:学校最适宜的方法就是用真理和真情来教育学生，说服学生，打动学生。没有理论的穿透力，就不能建立起正确的理想和信念；没有情感的震撼力，就不能激发学生为真理而奋斗的豪情壮志。情理交融是加强和改进思想道德教育工作的入手点，又是贯穿于思想道德教育工作的重要指导原则。而要用真理和真情教育学生，说服学生，打动学生就必须密切学校、社会、家庭三者之间的联系，使之形成一股推动开展思想道德教育工作的合力。
学校具体做法:一是用社会主义先进文化占领校园，比如学校广播室播放健康向上的影视歌曲；组织师生观看反映爱国主义、社会主义、集体主义思想的影视片；“五四”举办歌咏比赛；“元旦”举办文艺汇演；教育学生不看淫秽书籍，在学生中开展辩论活动，讨论流行文化和时尚文化现象，以提高学生分辨是非和美丑的能力；在师生中深入开展“校园拒绝邪教”宣传教育活动，大力开展科普活动，弘扬科学思想、精神，引导青年学生追求丰富健康的精神生活。 二是持久开展群众性精神文明创建活动，把学校建成培育“四有”新人的摇篮，传播社会主义精神文明的主阵地。
在社会教育方面，第一，我们开展了一系列社会服务活动，特别是组织中小学生利用寒暑假传播社会主义思想和科学文化知识，提倡文明健康的生活方式，移风易俗，抵制封建迷信等活动，通过为社会无偿服务，赢得群众的认可，使思想道德教育通过社会让学生能够听进去、看进去、写出来、唱出来。第二是开展社会实践活动。
2. 政府应当加大对道德教育的
3.家长要教育好子女,不要过分腻爱子女,培养他们良好的生活习惯,加强自身素质,做儿女的好榜样.同时配合好学校对儿女的教育.
4. 提倡社会群众对不道德行为进行督促.
寄言:希望这次活动能让跟多中学生了解自身素质的重要性,也希望学校,社会,家庭对学生的素质教育引起重视.
本人是在该链接上整理给你的。
http://res.hersp.com/content/144316.aspx