2022-01-06 11:50发布
山东大学体育教育管理学研究生考试科目
山东大学体育教育管理学研究生考试科目 专业代码、名称及研究方向: 077101▲基础心理学、077102▲发展与教育心理学、077103▲☆※应用心理学 都属于060理学院,08年招生36人,考试科目为:①101政治②201英③722基础 心理学④817实验心理学与统计;两门专业课均150分, 复试办法及内容 :面试加笔试 备 注 及 参 考 书: 欢迎计算机科学、数学、工学、管理学、医学、教育学等学科的考生报考。 基础心理学参考书: 《普通心理学》彭聃龄主编,北京师范大学出版社;《认知心理学》王苏、汪安圣等编,北京大学出版社。 实验心理学与统计参考书:《实验心理学》郭秀艳主编,人民教育出版社;《心理与教育统计学》张厚粲主编,北京师范大学出版社。 复习要注意以下几方面: 第一,普通心理学占了总分的三分之一,这部分要识记的内容多一点。你要是复习好普通心理学,基本上考研成功已经离你不远。相比较来说,感觉和知觉章节相对较难复习,各节联系性小,知识琐碎,涉及生理的知识多一点,理论性比较强,很多跨专业的文科生相对要困难,因为相关的知识经验较少,所以尽量要多看几遍。书读百遍,其义自见。前四章过后,各节联系性比较紧密,再就是实用性比较强,能够很好地与生活联系起来。总的来说,这部分需要多做笔记,各种记忆策略相互运用,多与生活相联系。关于记忆策略,你可以尝试一下哪种比较好;关于问题解决,你可以思考一下,哪些因素影响你正确解决问题。普通心理学是重中之重,占到100分,多用时间是值得的,这部分记忆的东西多。只要你肯努力,完全可以得高分。第二,发展和教育心理学占70分,这部分的区分度比较大,最主要的失分点在于发展心理学内容较多,知识零碎。主要记忆策略在于:首先,你要看到各年龄阶段有很多的相似性,都是总括各年龄阶段特点,接下来是生理特点,然后是从认知发展和社会性的发展两方面展开,认知发展的年龄特点、影响因素,社会性也是年龄特点、影响因素。0到18岁的发展还是重点,老年发展也比较热,多关注一下。教育心理学相对要简单,内容少,框架比较清晰,按照大纲,按部就班的去复习就没有问题了。往年考研学习理论涉及的题目要少一点,注意今年可能会有变化,两种学习理论的比较,多关注一下。第三,实验心理学占60分,这部分08年和09年只考论述题,今年简答题很可能会涉及。简答题考点主要包括自变量操作和无关变量的控制,各种实验设计类型的优缺点并进行两两比较,再就是因果关系与相关关系的区别和信号检测论。具体实验做到理解,能够说出自变量操纵、因变量测量和实验结果说明了什么即可。实验设计必考一道30分的题,这一点没有可以怀疑的。第四,统计测量占70分,论述题中的实验题必考统计方法,但是,不会超出T检验和方差分析,这两章是重点。再就是相关,这部分与测量结合最密切,各种信度系数的计算公式做到能够熟练使用。测验的四度(信度、效度、难度和区分度)和测验编制及测验的施测要重点掌握。可以登陆这个网站访问更多信息: 提醒一下:这个网站有很多考试资料,比如考试大纲、历年真题之类的,都是免费下载的。推荐书目 北师版本的彭老师的普心可视为权威;其中所有章节基本上都能与大纲相吻合;北大的孟召兰老师的可以作为辅助版本,其中有许多独到的见解,尤其是情绪一章;《心理学与生活》则可以在时间允许的情况下加以应用。这本书可以培养你将应用心理学知识于生活中的思维。发展心理学主要以人民教育出版社的林崇德老师的书为主,这本书是发展心理学中的经典教材;人民教育出版社朱智贤老师的儿童心理学以及华东师范出版社的刘金华老师的儿童发展心理学可以作为辅助教材,加深对发展心理学的了解。教育心理学以北师大版本的陈琦、刘儒德老师的当代教育心理学为主,虽然这本书只覆盖了大纲90%的内容,但是这些内容都讲的很详细。另外,人民教育出版社冯忠良老师的教育心理学也值得一看。实验心理学,目前没有任何一本书是覆盖大纲所有的内容的,而这一部分又是考试的重点和难点所在,因此建议在复习的时候多看一些书,增进理解。主要推荐的有人民教育出版社郭秀艳老师的实验心理学,以及北大版的朱滢老师的实验心理学。理科基础好的同学可以看一下北师大的孟庆茂老师的实验心理学。另外,如果想对实验设计报告多了解一些,可以看北师大的张学民的实验心理学纲要。心理学统计,比较权威的是北师版的张厚粲的现代心理与教育统计学。如果逻辑思维能力
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山东大学体育教育管理学研究生考试科目 专业代码、名称及研究方向: 077101▲基础心理学、077102▲发展与教育心理学、077103▲☆※应用心理学 都属于060理学院,08年招生36人,考试科目为:①101政治②201英③722基础 心理学④817实验心理学与统计;两门专业课均150分, 复试办法及内容 :面试加笔试 备 注 及 参 考 书: 欢迎计算机科学、数学、工学、管理学、医学、教育学等学科的考生报考。 基础心理学参考书: 《普通心理学》彭聃龄主编,北京师范大学出版社;《认知心理学》王苏、汪安圣等编,北京大学出版社。 实验心理学与统计参考书:《实验心理学》郭秀艳主编,人民教育出版社;《心理与教育统计学》张厚粲主编,北京师范大学出版社。 复习要注意以下几方面: 第一,普通心理学占了总分的三分之一,这部分要识记的内容多一点。你要是复习好普通心理学,基本上考研成功已经离你不远。相比较来说,感觉和知觉章节相对较难复习,各节联系性小,知识琐碎,涉及生理的知识多一点,理论性比较强,很多跨专业的文科生相对要困难,因为相关的知识经验较少,所以尽量要多看几遍。书读百遍,其义自见。前四章过后,各节联系性比较紧密,再就是实用性比较强,能够很好地与生活联系起来。总的来说,这部分需要多做笔记,各种记忆策略相互运用,多与生活相联系。关于记忆策略,你可以尝试一下哪种比较好;关于问题解决,你可以思考一下,哪些因素影响你正确解决问题。普通心理学是重中之重,占到100分,多用时间是值得的,这部分记忆的东西多。只要你肯努力,完全可以得高分。第二,发展和教育心理学占70分,这部分的区分度比较大,最主要的失分点在于发展心理学内容较多,知识零碎。主要记忆策略在于:首先,你要看到各年龄阶段有很多的相似性,都是总括各年龄阶段特点,接下来是生理特点,然后是从认知发展和社会性的发展两方面展开,认知发展的年龄特点、影响因素,社会性也是年龄特点、影响因素。0到18岁的发展还是重点,老年发展也比较热,多关注一下。教育心理学相对要简单,内容少,框架比较清晰,按照大纲,按部就班的去复习就没有问题了。往年考研学习理论涉及的题目要少一点,注意今年可能会有变化,两种学习理论的比较,多关注一下。第三,实验心理学占60分,这部分08年和09年只考论述题,今年简答题很可能会涉及。简答题考点主要包括自变量操作和无关变量的控制,各种实验设计类型的优缺点并进行两两比较,再就是因果关系与相关关系的区别和信号检测论。具体实验做到理解,能够说出自变量操纵、因变量测量和实验结果说明了什么即可。实验设计必考一道30分的题,这一点没有可以怀疑的。第四,统计测量占70分,论述题中的实验题必考统计方法,但是,不会超出T检验和方差分析,这两章是重点。再就是相关,这部分与测量结合最密切,各种信度系数的计算公式做到能够熟练使用。测验的四度(信度、效度、难度和区分度)和测验编制及测验的施测要重点掌握。可以登陆这个网站访问更多信息: 提醒一下:这个网站有很多考试资料,比如考试大纲、历年真题之类的,都是免费下载的。推荐书目 北师版本的彭老师的普心可视为权威;其中所有章节基本上都能与大纲相吻合;北大的孟召兰老师的可以作为辅助版本,其中有许多独到的见解,尤其是情绪一章;《心理学与生活》则可以在时间允许的情况下加以应用。这本书可以培养你将应用心理学知识于生活中的思维。发展心理学主要以人民教育出版社的林崇德老师的书为主,这本书是发展心理学中的经典教材;人民教育出版社朱智贤老师的儿童心理学以及华东师范出版社的刘金华老师的儿童发展心理学可以作为辅助教材,加深对发展心理学的了解。教育心理学以北师大版本的陈琦、刘儒德老师的当代教育心理学为主,虽然这本书只覆盖了大纲90%的内容,但是这些内容都讲的很详细。另外,人民教育出版社冯忠良老师的教育心理学也值得一看。实验心理学,目前没有任何一本书是覆盖大纲所有的内容的,而这一部分又是考试的重点和难点所在,因此建议在复习的时候多看一些书,增进理解。主要推荐的有人民教育出版社郭秀艳老师的实验心理学,以及北大版的朱滢老师的实验心理学。理科基础好的同学可以看一下北师大的孟庆茂老师的实验心理学。另外,如果想对实验设计报告多了解一些,可以看北师大的张学民的实验心理学纲要。心理学统计,比较权威的是北师版的张厚粲的现代心理与教育统计学。如果逻辑思维能力
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