教育科研的一般程序是什么 基本步骤

2022-01-06 11:50发布

教育科研的一般程序是什么 基本步骤

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Connie
1楼 · 2022-01-07 18:55.采纳回答

教育科研的一般程序是什么 基本步骤 教育科研的一般过程:①选题→②文献综述→③形成假设→④选择研究方法→⑤对变量进行分类→⑥选择被试→⑦制定研究方案→⑧资料收集和整理→⑨得出结论→⑩撰写科研报告。教育科学研究有七个步骤:选题、查阅资料、研究设计和制定研究计划、收集和整理资料、开展研究、撰写研究报告、提交结题申请。教育科研是以教育科学理论为武器,以教育领域中发生的现象为现象,以探索教育规律为目的的创造性的认识活动。简言之,是用教育理论去研究教育现象,探索新的未知的规律,以解决新问题、新情况。教育科研的范围非常广泛,它包括所有有关教育方面的宏观和微观的问题。拓展资料:选题过程中应该遵循以下几个方面的原则:选题应具有创新性,创新性,也就是所选的课题是别人没有提出来过的,或者是在别人研究的基础上提出新的观点、解决别人没有解决的方面,它是新颖的;选题应具有价值性,即课题的实用性或它的价值性。如果一个课题的研究没有现实意义,对教学实际没有多大的积极作用,没有推广的价值,那么研究这样的课题就没有太大的意义。如,课题"中学生背诵课文方法训练"、"格式作文练习,提高学生的写作水平"等等,象这样的课题的研究的价值就稍差一些。因为它有违学生的个性的发展和创造性思维的发展;选题应具有可能性,可能性就是指在研究这个课题时,各种条件是有可能的,具备的。如主观条件是指研究者必须具备的知识结构、研究能力、科学品格、兴趣爱好及献身精神等;客观条件是指所研究的课题必须具备有相关的文献资料、协作条件、环境条件、相关的科学发展程度以及研究经费等。进行教育教学科学研究,有关的教育教学基础理论应该具备,一些教育统计和简单的评价及数据的处理方法也应该知道,否则,对在研究过程中所出现的一些现象就很难作出正确的解析。在选择好课题后,就可以用书面的形式对问题进行陈述或写选题报告。参考资料:教师教育科研 百度百科

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