高中生物实验及其研究方法归纳 这个问题还真没有总结过，不过貌似价值不大，仅对你的知识有一定的梳理作用而已。高中实验非常多，演绎法主要是必修2所倡导的，主要在必修2中找，我这里给你高中的实验名称，你自己对照一下就知道了。必修一 分子与细胞1. 使用高倍显微镜观察几种细胞 2. 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 3. 观察DNA和RNA在细胞中的分布4. 体验制备细胞膜的方法 5. 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 6. 尝试制作真核细胞的三维结构模型 7．利用废旧物品制作生物膜模型 8．植物细胞的吸水和失水 9．比较过氧化氢酶在不同条件下的分解 10．影响酶活性的条件 11．探究酵母菌的呼吸方式 12．叶绿体色素的提取和分离 13．光照强度对光合作用强度的影响14．细胞大小与物质运输的关系15．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 必修二 遗传与进化 16．观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 17．建立减数分裂中染色体变化的模型 18．性状分离比的模拟 19．低温诱导植物染色体数目的变化 必修三 稳态与遗传 2．生物体维持PH稳定的机制 21．探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 22．用多样方法调查草地中某植物的种群密度 23．培养液中酵母菌种群数量的变化 24．设计并制作生态缸 观察其稳定性 25．土壤微生物的分解作用 选修一 生物技术实践(一) 26．果酒的制作 27．探究pH值对果胶酶活性的影响 28．探究加酶洗衣粉的最佳洗涤条件 29．酵母细胞的固化 30. 微生物的实验室培养