非常适合小学生做的课题研究，到底都有哪些？ 1.低段学生识字能力培养研究2.低年级学生口语交际能力培养研究3.儿童诗在小学低段语文教学中的实践与应用研究4.汉语拼音、识字与语言训练整合的研究5.计算机辅助语文教学的研究与实践6.开发与利用校园自然人文资源开展语文综合实践活动的研究7.农村低年级小学自主识字能力培养实践研究8.农村高年级小学生学习心理障碍调查研究9.农村小学低段课外阅读习惯培养策略研究10.农村小学生自主作文能力培养研究11.农村小学生作文难点分析及对策思考12.农村小学语文实践活动实施研究13.农村小学阅读教学中课程资源的开发与利用的研究14.识字教学中认写分开教学实践研究15.顽童在语文学习中的优势与发展的研究16.微型日记对小学高年级学生写作水平的影响研究17.小学“观察作文”教学方法与策略研究18.小学低段识字生活化教学实践研究19.小学低年级探究式识字教学实践研究20.小学低年级学生写字指导策略研究21.小学高年级学生略读技巧与指导策略实践研究22.小学高年级学生自主学习能力的培养的研究23.小学高年级语文课前预习的现状调查研究24.小学生创意表达能力的培养研究25.小学生创造性阅读能力的培养研究26.小学生独立阅读能力的培养研究27.小学生个性化阅读的指导研究28.小学生划范围自主拟题作文实验研究29.小学生口语交际能力的培养研究30.小学生起始阶段的写作教学研究31.小学生倾听能力的培养研究32.小学生想象作文教学策略研究33.小学生写作材料准备与积累指导策略研究34.小学生写作档案建立与实践研究35.小学生语感适应性障碍及对策36.小学生语文质疑能力的培养研究37.小学生语文自学能力的培养研究38.小学生语文综合素养的评价标准研究39.小学生语文综合素养的评价方法研究40.小学生语文综合素养的评价工具开发研究41.小学生语文综合素养的评价实施策略研究42.小学生语言实践活动的设计与操作研究43.小学生自主写作能力培养实践研究44.小学生自主阅读能力培养策略的探究45.小学生作文修改能力培养研究46.小学诗化语文教学的探索与研究47.小学一年级语文教学中幼小衔接策略研究48.小学语文“自主、合作、探究”学习指导研究49.小学语文对话教学的探索与研究50.小学语文多元评价机制构建研究