盘点香港高校的那些特色优势 高考可谓是千军万马过独木桥，是一个学生家庭一个阶段内的大事。而内地的教学资源分布不平均，上名校难度颇大，很多高考大省的学生纷纷选择申请香港的学校。经济发达的香港地区汇集了一批在世界上享有盛誉的优质高校，如香港大学(世界排名43)、香港科技大学(世界排名51)、香港中文大学(世界排名129)、香港城市大学(世界排名192)等。因此，香港对广大考生和家长来说也是一个不错的选择。

　　 香港高校的特色优势

　　 (一)23所专上教育机构及八大名校

　　 香港高等教育被称为专上教育，目前有23所专上教育机构，可分为法定大学、法定学院、注册专上学院、职业训练局院校和一般院校，其中通常所称的八大，外加香港树仁大学属于法定大学，而较为常见的香港演艺学院、香港教育学院属于法定学院，珠海学院则属于注册专上学院。

　　 香港专上院校一览表教育机构种类类型资助评审类型教席种类颁授的学衔香港大学法定大学公立教资会资助具自我评审资格教授级、讲师级所有学衔香港中文大学法定大学公立教资会资助具自我评审资格教授级、讲师级所有学衔香港科技大学法定大学公立教资会资助具自我评审资格教授级、讲师级所有学衔香港浸会大学法定大学公立教资会资助具自我评审资格教授级、讲师级所有学衔香港理工大学法定大学公立教资会资助具自我评审资格教授级、讲师级所有学衔香港城市大学法定大学公立教资会资助具自我评审资格教授级、讲师级所有学衔香港公开大学法定大学公立自负盈亏具自我评审资格教授级、讲师级所有学衔岭南大学法定大学公立教资会资助具自我评审资格教授级、讲师级所有学衔香港树仁大学法定大学私立不受资助具自我评审资格教授级、讲师级荣誉学士或以下香港演艺学院法定学院公立公帑资助香港学术及职业资历评审局教授级、讲师级硕士或以下香港教育学院法定学院公立教资会资助具自我评审资格（只限颁授教育学位）教授级、讲师级上述所有学衔明爱徐诚斌学院专上学院私立不受资助香港学术及职业资历评审局讲师级副学士或以下珠海学院专上学院私立不受资助香港学术及职业资历评审局教授级、讲师级荣誉学士或以下香港专业教育学院职业训练公立公帑资助香港学术及职业资历评审局讲师级、教师级高级文凭或以下明爱白英奇专业学校一般院校私立不受资助香港学术及职业资历评审局讲师级、教师级副学士或以下保良局香港社区书院一般院校私立不受资助香港学术及职业资历评审局讲师级、教师级副学士或以下香港科技专上书院一般院校私立不受资助香港学术及职业资历评审局讲师级、教师级副学士或以下香港专业进修学校一般院校私立不受资助香港学术及职业资历评审局讲师级、教师级副学士或以下恒生商学书院一般院校私立不受资助香港学术及职业资历评审局讲师级、教师级副学士或以下香港管理专业协会持续进修学院一般院校私立不受资助香港学术及职业资历评审局讲师级、教师级副学士先修

　　 香港八大校(香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港浸会大学、香港理工大学、香港城市大学、香港公开大学、岭南大学)中，每所院校都有自身独特的亮点和价值取向。比如，就香港三大名校的整体风格而言，港大代表着英式教育;中文大有着更多中国文化的成分;而港科大则是典型的美式教育。就各校的学科特色而言，港大在临床医学、化学、植物和动物学等方面的研究居世界领先地位;港科大在纳米科技、电子资讯等领域走在国际前沿;中文大在中国研究、生物医学科学、讯息科学、经济与金融、地球信息与地球科学领域尤为突出;理工大学及城市大学是英式研究型学院，用来培养高端人才;浸会大学及岭南大学则是推动通识教育的博雅学院型。香港高等教育充分体现了以社会需求来确定高校定位，各类型高等院校分工明确，避免了专业设置重复及盲目追求学校升格而出现的大而全等问题。

　　 (二)国家化程度高

　　 香港的高等教育国际化与香港的历史和现实情况有着很大的关系。从历史方面来看受英国的影响比较大，但是香港仍继续吸收欧美国家教育方面的一些优秀的元素，在新的时代发展背景下仍走国际化路线。香港的高等教育的国际化主要体现在师资队伍的国际化、生源的国际化、教学活动的国际化。第一，师资队伍的国际化。香港是面向全世界招聘优秀的教师，这些教师是来自不同的国家，那么也就带来了不同地方的优秀的教育理念和教育方式，使同学们感受到不一样的学习氛围。第二，生源的国际化。面向全世界和内地进行招收学生，不同地方的学生聚集在一起能够带来思想文化的碰撞，促进不同地方的思想文化的交流活动，增加学生的国际化视野，开阔学生的眼界。第三，教学活动的国际化。香港高等教育积极推行国际化的全方位的学术交流活动，还有大量的交换生计划等。还有办学模式的国际化、管理模式的国际化。

　　 (三)自主权很高

　　 香港高等教育的自主权很高其实说的是香港政府与大学的关系。香港政府对于教育是非常重视的，自香港回归祖国以来，政府对于教育的投资已逐渐增加到62%。但是香港政府并不干预高校的教育。在香港对于一所高校的教学质量和学术水平也不是政府所能决定的，一所高校的教学质量和学术水平必须经过学术评估局的评估才能生效。高等院校的教育管理都是有不同的独立于政府的部门进行操作的，政府在某些方面只能起到一个间接影响的作用，所以香港的高校享有很高的自主权。这就提高了高校发展自我的积极性，努力提高自身的发展特色，提升全方面的教学质量，保证了一种学术上的自由。

　　 (四)先进的教育理念

　　 自从香港回归祖国以来，在不断地探索与发展之中，可以说香港已经逐渐形成了一些先进的教育理念，这种先进的教育理念主要体现在以下两个方面。

　　 第一，注重学生知识和能力的多元化的培养。在知识方面，不仅重视专业知识、学术知识的研究，也重视学生对于一些社会科学知识的掌握，大学中的通识教育就是其教育中的一个特色。通识教育使得学生了解更多国际贸易人文风俗等知识，增强其适应国际环境、时代变换的能力。此外就是对学生能力的培养。比如说香港大学为学生举办的高桌晚宴，香港科技大学举办卓贤汇等，这是学校花钱聘请社会上的一些成功人士与学生同桌就餐，边吃边交流，以此培养学生步入社会后的一些能力。

　　 第二，注重学生精神素质与心理素质的培养。因为香港是一个国际化的城市，在这里汇集着各种各样的文化，中西方文化在这里相互激荡，相互冲击，同时也带来了各种各样的思想。那么学生应该如何应对是学校必须重视的一个问题，也是一个现实问题。高等教育要教学生正确看待和分析各种不同的文化，注重了解中国优秀文化与国外先进文化并举，注重把学生培养为具有高尚情操的、通情达理的有识之士。同时国际化也带来了很大的竞争压力，所以这些高等院校也注重学生心理素质的提高。

　　 (五)独具特色的高校教育管理

　　 纵观香港的八所公立大学，其实可以发现每一所大学都有自己的学校特色以及对自己学校的一个精准的定位。比如说融汇中西文化的香港中文大学，专注于科学学术研究的香港科技大学，国际性综合大学的香港大学等，同时大学里面的学科门类设置都具有一定的针对性。

　　 其次，在教育管理中对学生奖学金的设置也是独具特色的，近年来有些状元已经更倾向于报考香港的一些名牌大学而不是内地的清华或者是北大，在这其中有一个原因就是高昂的奖学金。近年香港浸会大学给新生设立的奖学金就高达17万一年，覆盖10%的内地学生，香港大学、香港科技大学等的奖学金也是不相上下的，这在一定程度上也保证了香港的优秀的生源。

　　 最后就是香港教育投资的多元化。香港十分注重对香港教育的投资，其中政府的投资是其中所占比例很大的一个部分，但是除此之外还有其他的一些投资体，比如说慈善团体，香港工商界，海外和个人投资等。在香港的大学里，有社会和个人投资建立的教学场馆比比皆是。

　　 适合的考生群体

　　 1、学习成绩优秀，在北京须达重点线上几十分以上。诸如香港中文、香港科技在北京录取的都是清华北大这个层次的考生。去年香港大学在内地录取了307名考生，期中有16名内地状元，由此可见一斑。

　　 2、英语成绩至少110分以上。大部分香港高校实行全英文教学，对考生英语单科成绩要求较高。不少港校要求考生英语单科成绩达到110分以上。想获奖学金的考生，英语成绩还要更高。除了香港中文大学和香港城市大学2所参加统招的港校外，其他在内地自主招生的香港高校录取时对考生的外语要求比较高。如香港大学录取时，考生高考英语单科成绩要达到125分以上才能获得面试机会;香港中文大学和香港城市大学则要求自费生的英语成绩须达120分或以上，奖学金生达130分或以上;香港浸会大学大多数专业要求英语达到110分以上，工商管理等个别专业要求120分以上;香港岭南大学也要求英语成绩达到110分以上。

　　 3、有思想、交流能力强。一些要求考生参加面试的香港高校，除对高考成绩有要求外，更看重综合能力。根据往年经验，香港科技大学与香港大学面试都是采取开放式的小组讨论，面试对话全用英文。

　　 4、家庭具备一定经济实力。港澳台的经济发展水平相对较高，因此学费和生活费较之于内地高校也会上一些。下面是笔者对香港部分名校费用(港币)的盘点：院校申请费学费/年生活费和住宿费/年香港大学45014600040000香港中文大学/12000040000香港理工大学4507000-1000036400香港科技大学45012000050000

　　 以香港大学为例，每年大约需要花费20万港币，按照当前汇率约为16万人民币。2014年全国居民人均可支配收入为20167元，其中城镇居民人均可支配收入28844元;农村居民人均可支配收入10489元。如果不能取得奖学金，绝大多数的中国家庭是承担不起赴港澳求学的费用的;奖学金的发放以香港中文大学在天津为例，文理科中各有全额奖学金和免学费奖学金一名。除非可以获得奖学金，港澳院校更加适合家庭比较富裕的学生。

　　 5、抗压能力强，适应性好，生活独立。(1)学习压力大，通宵达旦。我们从在香港科技大学就读的同学那里了解到，由于香港院校的课外活动比较多，同样的课程，比如高数，在内地上大学的同学一学期有60个课时来学习这门课程，而他们只有40个课时，所以只能通宵达旦，抓紧一切时间来学习。(2)语言不适应，文化差异大。香港高校的学生通常用英语或粤语交流，内地学生即使英语成绩好，口语通常也比较一般;文化观念和作息习惯上差异较大，内地学生对学术比较看重，适应比较有规律的生活(早睡早起)。香港学生则随性一些，热衷于非学术的课外活动，很多活动晚上10点钟开始，深夜才会结束。(3)学生不自信，不适合报港大。一方面香港名校中的优秀学生非常多，内地来的优秀学生在这里可能会显得非常普通，因此需要逐渐适应这种心理落差;其次，在香港读书的花费比较大，如果家庭没有经济能力支撑，在香港读书学习的压力也会非常大。

　　 总结：适合自己才是最好的。即使考生具备上述条件，也要考虑自身兴趣、爱好，发展方向，不一定非要去香港读书。

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