2022-06-10 08:30发布
加拿大的罗索湖学院怎么样？能详细讲下吗？谢谢
罗索湖学院采用小班制，每班人数是10-18人，令学生得到老师适当的关注。学校所聘请的都是合资格、有爱心的老师。第9至第12班的学生都有一个辅导老师，负责指导他的功课和提供其他学业范畴内的支缓，而家长会定时收到校方寄来的成绩表。 罗索湖学院重视学生身心方面平衡的发展，因此校内有很多课外活动，令学生建立自信心、斗志、组织能力、领袖能力、责任感、自律、尊重、接纳、耐性和仁慈。母语非英语的学生要修读英语作为第二语言，来改善他们在读、写、听和讲英语的能力。因此国际学生抵步后，校方会安排他们考英文试，根据该试的成绩编配学生入读那一班别。成功完成110小时英语作为第二语言后，该学生可获一个学分。英语作为第二语言亦可准备第10班的学生应考安大略省读写能力测验(Ontario Secondary School Literacy Test)和TOEFL考试。校内有一个学生顾问，帮助学生计划中学毕业后选择大学。 学院对所有国际学生都安排一个监护人，该监护人都居住在安大略省。监护人会在长周末和假期对学生负责。
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罗索湖学院采用小班制，每班人数是10-18人，令学生得到老师适当的关注。学校所聘请的都是合资格、有爱心的老师。第9至第12班的学生都有一个辅导老师，负责指导他的功课和提供其他学业范畴内的支缓，而家长会定时收到校方寄来的成绩表。 罗索湖学院重视学生身心方面平衡的发展，因此校内有很多课外活动，令学生建立自信心、斗志、组织能力、领袖能力、责任感、自律、尊重、接纳、耐性和仁慈。母语非英语的学生要修读英语作为第二语言，来改善他们在读、写、听和讲英语的能力。因此国际学生抵步后，校方会安排他们考英文试，根据该试的成绩编配学生入读那一班别。成功完成110小时英语作为第二语言后，该学生可获一个学分。英语作为第二语言亦可准备第10班的学生应考安大略省读写能力测验(Ontario Secondary School Literacy Test)和TOEFL考试。校内有一个学生顾问，帮助学生计划中学毕业后选择大学。 学院对所有国际学生都安排一个监护人，该监护人都居住在安大略省。监护人会在长周末和假期对学生负责。
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