2022-05-26 08:30发布
孩子在国际学校上课，老师教学方式不适应导致成绩下滑严重，有加拿大国际学校推荐吗？
在过去的14年中，纽芬兰国际留学生项目一直在不断地接收来自亚洲，欧洲，和南美洲的学生，我们享受举办这一项目的同时与各国学生互相交流彼此的文化。项目力求提供给留学生最优越的英语语言学习环境，我们将严格限制全省留学生的数量和在每一所学校内来自同一国家的留学生数量。学生在校期间，全省每年限定的100名国际留学生将会被随机组合进18500名英语为母语的学生课堂中上课。在课余生活里，学生同样拥有充分的机会与当地人使用英文交流 我们主要接收的学生范围是从初一到高三的学生，学生需具备的素质有：性格外向，学习成绩中等以上，乐于参加课外活动，并愿意体验新鲜事物。只要学生在入学前可以明确出国学习的目标，愿意积极并努力地提升语言水平，即使学生申请时英语水平较低，一样是有机会被录取的。 纽芬兰国际留学生项目的负责人至今已经拥有了超过19年的主办经验，项目的团队更是由一群有能力，有经验的管理员和寄宿家庭建立组成的。我们承诺提供给每一名学生1：7的协调员/学生比，这将提供给学生最贴心最及时的日常生活帮助，同时也最大化的满足学生中提出的其他请求。
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孩子在国际学校上课，老师教学方式不适应导致成绩下滑严重，有加拿大国际学校推荐吗？
在过去的14年中，纽芬兰国际留学生项目一直在不断地接收来自亚洲，欧洲，和南美洲的学生，我们享受举办这一项目的同时与各国学生互相交流彼此的文化。项目力求提供给留学生最优越的英语语言学习环境，我们将严格限制全省留学生的数量和在每一所学校内来自同一国家的留学生数量。学生在校期间，全省每年限定的100名国际留学生将会被随机组合进18500名英语为母语的学生课堂中上课。在课余生活里，学生同样拥有充分的机会与当地人使用英文交流 我们主要接收的学生范围是从初一到高三的学生，学生需具备的素质有：性格外向，学习成绩中等以上，乐于参加课外活动，并愿意体验新鲜事物。只要学生在入学前可以明确出国学习的目标，愿意积极并努力地提升语言水平，即使学生申请时英语水平较低，一样是有机会被录取的。 纽芬兰国际留学生项目的负责人至今已经拥有了超过19年的主办经验，项目的团队更是由一群有能力，有经验的管理员和寄宿家庭建立组成的。我们承诺提供给每一名学生1：7的协调员/学生比，这将提供给学生最贴心最及时的日常生活帮助，同时也最大化的满足学生中提出的其他请求。
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