2022-05-26 08:30发布
孩子挺个性的，初中成绩一般，成天玩电脑游戏，听说北美教育能调动学习的主动性，但是又担心去了之后没人管更不学了？会不会毕不了业？
加拿大课程设置实用性强，特别注重学生的实践能力及创新能力的培养，这样能使学生在中学基础教育阶段，对自己的人生事业发展有了合理的规划，激发学生有所侧重地努力学习。比如对游戏的兴趣向游戏设计方面引导孩子，学习的主动性和优势就显现出来了。而中学考试形式有别于国内的“一考定终身”，考核成绩由平时出勤率、作业完成情况及考试三个部分组成，因此平时的态度占比很大。国际学校师生比例小，对学生关注度高，更适合自律性较弱的学生。
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孩子挺个性的，初中成绩一般，成天玩电脑游戏，听说北美教育能调动学习的主动性，但是又担心去了之后没人管更不学了？会不会毕不了业？
加拿大课程设置实用性强，特别注重学生的实践能力及创新能力的培养，这样能使学生在中学基础教育阶段，对自己的人生事业发展有了合理的规划，激发学生有所侧重地努力学习。比如对游戏的兴趣向游戏设计方面引导孩子，学习的主动性和优势就显现出来了。而中学考试形式有别于国内的“一考定终身”，考核成绩由平时出勤率、作业完成情况及考试三个部分组成，因此平时的态度占比很大。国际学校师生比例小，对学生关注度高，更适合自律性较弱的学生。
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