2022-05-20 08:30发布
到了马来西亚，不是先要考虑如何学习？而是要考虑自己是不是能适应当地的生活？当地的学习环境，需要自己有更深刻的认识。
去马来西亚留学要有自我认知能力 高中生正处在青春期，这是一个发展的转折时期。他们一方面对社会的要求和期望值很高；而另一方面，他们在认识自我方面面对着诸多困惑，正经历着确立自我意识的过程。十分关注自己、渴望认识自己，是高中阶段孩子的共性。但在自我意识形成、确立的过程中，是否能够正确认识自我成为高中生成长道路上最基本也是最重要的因素。对于高二或者高三的申请者来说比较推荐先定下想选择的专业，专业的选择根据兴趣与社会需求而言。 去马来西亚留学要有文化适应性 具有一定思考能力和自立能力的高中生去国外接受本科教育能够更好地理解和接纳海外文化中的精华，从而更好地融入社会。从另一个角度来说，如果学生及家长能够在出国之前对马来西亚的文化背景、教育体系及社会制度有一个比较深刻的理解，那对孩子在专业和学校的选择及申请乃至整个人生规划都将是一个很大的裨益。
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到了马来西亚，不是先要考虑如何学习？而是要考虑自己是不是能适应当地的生活？当地的学习环境，需要自己有更深刻的认识。
去马来西亚留学要有自我认知能力 高中生正处在青春期，这是一个发展的转折时期。他们一方面对社会的要求和期望值很高；而另一方面，他们在认识自我方面面对着诸多困惑，正经历着确立自我意识的过程。十分关注自己、渴望认识自己，是高中阶段孩子的共性。但在自我意识形成、确立的过程中，是否能够正确认识自我成为高中生成长道路上最基本也是最重要的因素。对于高二或者高三的申请者来说比较推荐先定下想选择的专业，专业的选择根据兴趣与社会需求而言。 去马来西亚留学要有文化适应性 具有一定思考能力和自立能力的高中生去国外接受本科教育能够更好地理解和接纳海外文化中的精华，从而更好地融入社会。从另一个角度来说，如果学生及家长能够在出国之前对马来西亚的文化背景、教育体系及社会制度有一个比较深刻的理解，那对孩子在专业和学校的选择及申请乃至整个人生规划都将是一个很大的裨益。
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