立教大学研究生院于2002年4月开设了21世纪社会设计研究科，是日本首次开展集聚学习研究的一种尝试。本专业是以“非营利组织”、“危机管理”、“网络”为3大支柱而开设的新型MBA/DBA课程。以网络为关键词，学习纵贯地方到全球的所有社会组织（从家庭、区域到国家、全球）的综合型危机管理相关的专业管理能力，以及学习担负21世纪新型公共性非营利组织活动和企业的社会责任活动有关的运营能力。
研究科在课程设置上以理论性、系统性研究为基础，重视务实性、实践性的研究活动，是一个培养高级专业人员的研究生院（MBA & DBA in Social Design Studies）。学校除拥有十余名具有丰富的研究经验、教职经验的专职教师外，还聘请活跃在NPO及NGO 、财团、行政、财界、媒体界等各领域具有高度见识的专家和讲师，促进学校与外界的交流，扩大与外部共同研究和互动合作的可能性。同时本研究科实施昼夜和星期六授课制，进行正规的研究生教育（属于厚生劳动大臣指定的教育培训讲座）。
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大三在读，计划毕业后去日本读研究生，对立教大学的21世纪社会设计研究科课程感兴趣，能介绍一下吗？
立教大学研究生院于2002年4月开设了21世纪社会设计研究科，是日本首次开展集聚学习研究的一种尝试。本专业是以“非营利组织”、“危机管理”、“网络”为3大支柱而开设的新型MBA/DBA课程。以网络为关键词，学习纵贯地方到全球的所有社会组织（从家庭、区域到国家、全球）的综合型危机管理相关的专业管理能力，以及学习担负21世纪新型公共性非营利组织活动和企业的社会责任活动有关的运营能力。 研究科在课程设置上以理论性、系统性研究为基础，重视务实性、实践性的研究活动，是一个培养高级专业人员的研究生院（MBA & DBA in Social Design Studies）。学校除拥有十余名具有丰富的研究经验、教职经验的专职教师外，还聘请活跃在NPO及NGO 、财团、行政、财界、媒体界等各领域具有高度见识的专家和讲师，促进学校与外界的交流，扩大与外部共同研究和互动合作的可能性。同时本研究科实施昼夜和星期六授课制，进行正规的研究生教育（属于厚生劳动大臣指定的教育培训讲座）。
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