研究性学习的主要学习内容和教学目的是（ ）（ ）（ ） 研究性学习具有综合性、（）、（）和（） 填写说明： 1.按序号依次填写2.该表每个课题小组只填写一份。（由一名课题组成员填写即可）第一次填写：研究课题方案需填写内容1. 课题名称：2. 学时：1083. 学分：64. 指导老师：5. 小组成员：6. 组长：7. 课题研究背景：8. 课题研究的目标和意义：9. 主要研究内容和方法：10. 研究涉及的基础知识、所需资源：11. 活动步骤及进度安排：12. 预期成果及表现形式：13. 研究小组成员分工：14. 研究起止时间：从 至 （时间填写方式 例如：2009-9-1）15. 方案填写人： 填表说明：1.按序号依次填写2.该表小组的每位课题成员均需填写。第二次填写：研究性学习记录填写1.课题名称：2.班 级： 3.项 目：4.指导老师： 5.组 长：6.时 间 从 至 （填写方式 例如：2009-9-1）7.填 写 人 8.活动地点 9.活动情况记录10.活动体验填表说明：1.按序号依次填写2.该表小组的每位课题成员均需填写。第三次填写：研究性学习成果填写1. 课题小组：系统自动生成2. 研究课题：3. 查阅资料：共计（ ）种（1） 所读主要书报刊：（2） 主要网站：（3） 其它：4. 调查访问：共计（ ）人次（1） 校内外调查（地点、人数）：（2） 实地考察（地点、人数）：（3） 走访专家（地点、人数）：5. 分析研究（1） 小组讨论（次）：（2） 接触老师（次）：（3） 积累资料（字数）：（4） 分析资料：6. 分析研究（1） 开题方案、研究报告、课件等结题成果的完成情况：（2） 照片、录像带、光盘7. 个人总结