2022-01-16 11:50发布
校园生活垃圾分类调查方案
校园生活垃圾分类调查方案 去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:aaaasadasdfass校园生活垃圾分类调查方案市营6组长邹瑞桦骆溥友陈梓衡叶景照梁耀强吴嘉杰1、调查目的垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。该调查问卷的目的是了解本校大学生生活垃圾分类的现状和对生活垃圾分类方法的认识。2、调查对象广东科技学院的在校大学生。3、调查范围学校教室，学校饭堂，学校宿舍。4、调查内容（一）大学生对垃圾分类的重视程度（二）大学生对垃圾分类知识了解程度（三）大学生分类生活垃圾的方法（四）大学生处理生活垃圾的习惯（五）大学生生活垃圾的类别（六）学校为垃圾分类做取得措施（七）学校对垃圾分类的重视程度5、调查方法介绍根据调查目的和调查范围，结合本次调查的实际情况，本组计划采集随机抽样调查法。（1）抽样单位：学生（2）抽样容量：学校教室，饭堂，宿舍在内的300位学生。（3）抽样过程:以问卷访问形式随机调查学校教室，饭堂，素数在内的学生，再收集为资料。6、分析方法统计调查问卷中的内容进行分类，融合汇总，制造成竖型矩状图，按照其中特征确定校园中垃圾分类的情况做出相对应的计划和结论。
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校园生活垃圾分类调查方案 去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:aaaasadasdfass校园生活垃圾分类调查方案市营6组长邹瑞桦骆溥友陈梓衡叶景照梁耀强吴嘉杰1、调查目的垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。该调查问卷的目的是了解本校大学生生活垃圾分类的现状和对生活垃圾分类方法的认识。2、调查对象广东科技学院的在校大学生。3、调查范围学校教室，学校饭堂，学校宿舍。4、调查内容（一）大学生对垃圾分类的重视程度（二）大学生对垃圾分类知识了解程度（三）大学生分类生活垃圾的方法（四）大学生处理生活垃圾的习惯（五）大学生生活垃圾的类别（六）学校为垃圾分类做取得措施（七）学校对垃圾分类的重视程度5、调查方法介绍根据调查目的和调查范围，结合本次调查的实际情况，本组计划采集随机抽样调查法。（1）抽样单位：学生（2）抽样容量：学校教室，饭堂，宿舍在内的300位学生。（3）抽样过程:以问卷访问形式随机调查学校教室，饭堂，素数在内的学生，再收集为资料。6、分析方法统计调查问卷中的内容进行分类，融合汇总，制造成竖型矩状图，按照其中特征确定校园中垃圾分类的情况做出相对应的计划和结论。
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