2022-01-06 11:50发布
说说你是如何考上985或211大学的?
说说你是如何考上985或211大学的? 写作思路:言3433656632之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。1、从小到大学习成绩就不错大家身边也经常出现一些同学,曾经学习成绩很差,可是到了高中学习成绩突飞猛进,有了质的变化,最后考上了重点大学甚至名校。这种同学的确存在,但是肯定都是别人家的孩子,一定不是你。大多数考上985、211的同学都是从小就很努力,从小到大学习成绩都是名列前茅的,家长也非常重视孩子的教育。2、学习自觉性比较强身边也有些同学,上小学和初中时候学习成绩都很好,但是一到了高中就不行了,有的高考甚至只能上个专科学校,什么原因呢?大部分同学就是因为缺乏学习自觉性,小学和初中的时候已经习惯了在家长监督下学习,他们的家长平时就像个保姆一样,为自己的孩子做好了所有工作,甚至连洗脚水都要端到孩子身旁。到了高中以后,父母不在身边,生活不能自理,自控能力不强,生活和学习都一塌糊涂,学习成绩自然就下降了。3、跟着老师的思路走跟着老师的思路走,这对于大多数同学都是至关重要的,除非是极其个别特殊人才。如果大家自认为不是特殊人才的话,最好还是按照老师的节奏和安排来学习,特别是高三同学。我的小伙伴小明本来学习成绩一直很好,从小学到初三,都是稳坐年级前三名,老师还说他有上清华北大的潜力。到了高中以后,小明成绩依然突出,特别是物理成绩,始终处于年级前三的水平,到了高二以后,小明开始飘飘然,上物理课的时候学数学,上数学课的时候看英语,老师说过他很多次,可是他始终不听,反而觉得老师讲的课没有什么意思。到高三以后,小明成绩直线下降,最终高考只考上了一个普通二本学校,与清华北大相差100多分。同学们的学习生涯说长不长,说短不短,有时候就是一招不慎,满盘皆输。任何一个细节都有可能导致高考的失败,特别是进入高三以后,更是不能放松大意。保持严谨、认真、踏实的状态,一步一个脚印,985和211就不远了。
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说说你是如何考上985或211大学的? 写作思路:言3433656632之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。1、从小到大学习成绩就不错大家身边也经常出现一些同学,曾经学习成绩很差,可是到了高中学习成绩突飞猛进,有了质的变化,最后考上了重点大学甚至名校。这种同学的确存在,但是肯定都是别人家的孩子,一定不是你。大多数考上985、211的同学都是从小就很努力,从小到大学习成绩都是名列前茅的,家长也非常重视孩子的教育。2、学习自觉性比较强身边也有些同学,上小学和初中时候学习成绩都很好,但是一到了高中就不行了,有的高考甚至只能上个专科学校,什么原因呢?大部分同学就是因为缺乏学习自觉性,小学和初中的时候已经习惯了在家长监督下学习,他们的家长平时就像个保姆一样,为自己的孩子做好了所有工作,甚至连洗脚水都要端到孩子身旁。到了高中以后,父母不在身边,生活不能自理,自控能力不强,生活和学习都一塌糊涂,学习成绩自然就下降了。3、跟着老师的思路走跟着老师的思路走,这对于大多数同学都是至关重要的,除非是极其个别特殊人才。如果大家自认为不是特殊人才的话,最好还是按照老师的节奏和安排来学习,特别是高三同学。我的小伙伴小明本来学习成绩一直很好,从小学到初三,都是稳坐年级前三名,老师还说他有上清华北大的潜力。到了高中以后,小明成绩依然突出,特别是物理成绩,始终处于年级前三的水平,到了高二以后,小明开始飘飘然,上物理课的时候学数学,上数学课的时候看英语,老师说过他很多次,可是他始终不听,反而觉得老师讲的课没有什么意思。到高三以后,小明成绩直线下降,最终高考只考上了一个普通二本学校,与清华北大相差100多分。同学们的学习生涯说长不长,说短不短,有时候就是一招不慎,满盘皆输。任何一个细节都有可能导致高考的失败,特别是进入高三以后,更是不能放松大意。保持严谨、认真、踏实的状态,一步一个脚印,985和211就不远了。
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