2022-01-06 11:50发布
教育学研究生考试科目
教育学研究生考试科目 考试科目是 政治 英语一 教育学专业基础综合 参加2013年教育学研究生考试的同学已经开始了准备,现在很多同学都在为复习方法和计划而发愁,博仁教育根据通过博仁辅导而考上北师大的学员考研经验,整理教育学考研复习计划于方法。教育学一定是以理解基础上的记忆为主,但前提是,方法一定要正确。为此,博仁教育在这里为大家划分好基本的时间段,然后对相应阶段的复习方法做出建议。按照这个安排科学地复习,相信一定能让大家事半功倍。1. 通读专业课书(第一遍) 2月底------4月初内容:结合2012年教育学考纲,根据导学班的内容,阅读各科推荐教材复习建议:a.以教材为主,初步了解教育学基础理论和知识体系。b.鉴于教育心理学内容较难理解,建议多用一点儿时间。c.边听网课边看书d.一天看两本专业课,每本至少50页,共看至少100页,具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。e.第一遍的看书过程重点在于通读,不要求对知识点的深入理解和记忆。目标是在读过第一遍书后知道各本书讲的是什么,了解各科学科知识,搞清知识的框架体系。2. 精读专业课书(第二遍) 4月中------6月底内容:根据基础预科班讲授的内容,以2012年教育学考纲为依据,在教材中寻找相应章节精读,有舍有得。复习建议:a.边读书边把自己不懂的问题做出标记,以备在下个阶段着重理解,不纠缠于细节,也不放过细节,并且要做笔记,对课本内容进行归纳提炼,以便下轮复习b.这遍的主要目的是对各个知识点的理解,对于不理解的进行标记,准备在接下来的辅导班上攻克。c.每个学科看完后,回顾学科的主要内容,理顺关系,画出知识结构图,便于记忆。d.可以边听基础预科班的网课边复习e.一天看两本专业课,每本至少25页,共看至少50页,具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。3. 弄懂所标记的难点(第三遍) 7月初----9月初复习建议:a.弄懂各个知识点,掌握每章的重点和难点,做到知识点融会贯通。b.实在不懂的再进行标记和归纳,以备上暑期强化班的时候弄明白。c.结合暑期强化班、习题特训班,将之前所标记的不懂的地方通过老师的讲解弄懂。还可以在老师的指导下进行习题练习。4. 边做专项题边看书 9月中-----10月初复习建议:a.深入研究新考纲,分析历年真题。据此再深入理解记忆知识点。b.这个阶段要开始有意识的去训练解题能力,总结解题思路5. 边做综合题边看书 10月初-----11月底复习建议:a.保持充分的敏感性,带着问题意识去复习,要背关键词。b.要善于拓展知识点,可参考其他经典参考书和教育学专业期刊杂志,了解教育学相关的研究和动态。6. 把书看薄(第四遍) 12月初------1月初复习建议:a.根据暑期强化班的讲义,最后一遍看书,要细致,要讲究效率,学会取舍b.把大纲所要求的知识点在脑中“过电影”,寻找自己的知识薄弱点。c.重点进行知识点的串连。d.培养考试习惯,进行模拟实训,精中求精,查漏补缺。注:整个计划以大的时间段划分,具体每天看多少个小时要根据自己的情况来定,但要保证在每个时间段内完成我所设定的任务。每个时间段结束时,以考试的形式对复习进行测评,以便我们了解复习情况,及时调整。参考资料:博仁教育
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教育学研究生考试科目 考试科目是 政治 英语一 教育学专业基础综合
参加2013年教育学研究生考试的同学已经开始了准备,现在很多同学都在为复习方法和计划而发愁,博仁教育根据通过博仁辅导而考上北师大的学员考研经验,整理教育学考研复习计划于方法。教育学一定是以理解基础上的记忆为主,但前提是,方法一定要正确。为此,博仁教育在这里为大家划分好基本的时间段,然后对相应阶段的复习方法做出建议。按照这个安排科学地复习,相信一定能让大家事半功倍。
1. 通读专业课书(第一遍) 2月底------4月初
内容:结合2012年教育学考纲,根据导学班的内容,阅读各科推荐教材
复习建议:
a.以教材为主,初步了解教育学基础理论和知识体系。
b.鉴于教育心理学内容较难理解,建议多用一点儿时间。
c.边听网课边看书
d.一天看两本专业课,每本至少50页,共看至少100页,具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。
e.第一遍的看书过程重点在于通读,不要求对知识点的深入理解和记忆。
目标是在读过第一遍书后知道各本书讲的是什么,了解各科学科知识,搞清知识的框架体系。
2. 精读专业课书(第二遍) 4月中------6月底
内容:根据基础预科班讲授的内容,以2012年教育学考纲为依据,在教材中寻找相应章节精读,有舍有得。
复习建议:
a.边读书边把自己不懂的问题做出标记,以备在下个阶段着重理解,不纠缠于细节,也不放过细节,并且要做笔记,对课本内容进行归纳提炼,以便下轮复习
b.这遍的主要目的是对各个知识点的理解,对于不理解的进行标记,准备在接下来的辅导班上攻克。
c.每个学科看完后,回顾学科的主要内容,理顺关系,画出知识结构图,便于记忆。
d.可以边听基础预科班的网课边复习
e.一天看两本专业课,每本至少25页,共看至少50页,具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。
3. 弄懂所标记的难点(第三遍) 7月初----9月初
复习建议:
a.弄懂各个知识点,掌握每章的重点和难点,做到知识点融会贯通。
b.实在不懂的再进行标记和归纳,以备上暑期强化班的时候弄明白。
c.结合暑期强化班、习题特训班,将之前所标记的不懂的地方通过老师的讲解弄懂。还可以在老师的指导下进行习题练习。
4. 边做专项题边看书 9月中-----10月初
复习建议:
a.深入研究新考纲,分析历年真题。据此再深入理解记忆知识点。
b.这个阶段要开始有意识的去训练解题能力,总结解题思路
5. 边做综合题边看书 10月初-----11月底
复习建议:
a.保持充分的敏感性,带着问题意识去复习,要背关键词。
b.要善于拓展知识点,可参考其他经典参考书和教育学专业期刊杂志,了解教育学相关的研究和动态。
6. 把书看薄(第四遍) 12月初------1月初
复习建议:
a.根据暑期强化班的讲义,最后一遍看书,要细致,要讲究效率,学会取舍
b.把大纲所要求的知识点在脑中“过电影”,寻找自己的知识薄弱点。
c.重点进行知识点的串连。
d.培养考试习惯,进行模拟实训,精中求精,查漏补缺。
注:整个计划以大的时间段划分,具体每天看多少个小时要根据自己的情况来定,但要保证在每个时间段内完成我所设定的任务。每个时间段结束时,以考试的形式对复习进行测评,以便我们了解复习情况,及时调整。参考资料:博仁教育
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