吉林大学MBA好不好 这个学校的MBA不错啊。当然是国家承认学历。至于全日制和在职的MBA的区别，只是学习形式的不同，而没有本质区别，毕业证是一样的，上面也没有写在职或者全日制，都是国家学位办颁发的统一格式。另外，关于两者的含金量，如果是普研，建议读全日制较好，如果读MBA，我觉得两者差异不大，关键看个体的具体情况，MBA是注重实战的学科，如果能带着工作中发现的问题去学习，并将学到的知识应用于实际，对所学的知识也是一种检验。没有更好，只有更合适。社会上看待在职与全日制研究生的区别，关键也不在学历，而在你能给公司创造多大的效益。全国最新排名是第九名 研究生教育 吉林大学现有硕士学位授权点278个，专业学位硕士授权学科7个；博士学位授权点191个，一级学科学位授权学科28个，专业学位博士授权学科2个，博士后科研流动站27个；有博士生指导教师737人，在校研究生1.9万多人。 多年来，吉林大学一直把人才培养质量视为学位与研究生教育的生命线。为此，研究生院采取了一系列重要措施：严格审查报考资格；科学制定研究生培养方案；不断更新课程设置；严格学位授予标准；建立健全各项规章制度，严格管理；重视研究生德育教育，加强研究生的思想政治工作等。同时，研究生院还进行了学位与研究生教育方面的改革：优秀硕士生直接攻读博士学位；本—硕连读和硕—博连读等多种培养模式；为企业或行业培养应用型、复合型硕士研究生；招收法律硕士、工程硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）专业学位研究生；临床医学、口腔医学硕士及博士专业学位研究生；开展在职人员申请博士、硕士学位等。 吉林大学的学位与研究生教育工作将在改革中求发展，竞争中求领先。2005年吉林大学研究生招生规模为6620人，其中博士生1500人，硕士生5120人。现在，吉林大学研究生院已经成为学科门类比较齐全、培养质量较高的我国重要的研究生培养基地。 本科生教育 现有本科专业124个，教师5937人，全日制学生63432人 。学校教学设施完善，教室类型齐全，教师理论、授课水平高。学校教育注重学生各方面综合素质的全面培养，每年为国家培养出大批优秀人才，他们业已成为全国各条战线上的骨干。