2022-01-06 11:50发布
华中师范大学333教育综合考研真题
华中师范大学333教育综合考研真题 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:xlz080808华中师范大学2010年332教育综合(2011年改为333)真题一、名词解释题(共6小题,每小题5分,共30分) 1.学校教育 2.教育目的 3.讲授法 4.学记 5.道尔顿制 6.元知论 二、简答题(共4小题,每小题10分,共40分) 1.教育的相对独立性: 2.上好一堂课的要求 3.教师劳动的特点 4.影响学习的动机 三、分析论述题(共4小题,每小题20分,共80分) 1.人的发展的规律性及其教育学意义 2.朱子读书法极其当代意义 3.苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想评述 4.联系实际论述问题解决能力的培养 华中师范大学2011年333教育综合真题一、 名词解释 1.学校制度 2.课程标准 3.智育 4.分组教学 5.陶冶 6.技能 二 、简述 1.我国教育目的的基本精神 2.上好一堂课的要求 3.教室的素养 4.培养集体的方法
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华中师范大学333教育综合考研真题 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:xlz080808华中师范大学2010年332教育综合(2011年改为333)真题一、名词解释题(共6小题,每小题5分,共30分) 1.学校教育 2.教育目的 3.讲授法 4.学记 5.道尔顿制 6.元知论 二、简答题(共4小题,每小题10分,共40分) 1.教育的相对独立性: 2.上好一堂课的要求 3.教师劳动的特点 4.影响学习的动机 三、分析论述题(共4小题,每小题20分,共80分) 1.人的发展的规律性及其教育学意义 2.朱子读书法极其当代意义 3.苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想评述 4.联系实际论述问题解决能力的培养 华中师范大学2011年333教育综合真题一、 名词解释 1.学校制度 2.课程标准 3.智育 4.分组教学 5.陶冶 6.技能 二 、简述 1.我国教育目的的基本精神 2.上好一堂课的要求 3.教室的素养 4.培养集体的方法
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