2021-11-23 17:45发布
家长知道:国外读初中需打好预防针
家长知道:国外读初中需打好“预防针”
家长知道:国外读初中需打好“预防针” 这几年,低龄留学渐成热门,从硕士留学到本科、高中留学后,初中留学也在渐渐成型。近年来,越来越多的家长喜欢送孩子出国读初中。但是,家长们也担心,将未成年的孩子送到国外,孩子小,学习、生活上出现的问题也一波波袭来,又该怎么办 对此,自己归纳出六条建议,希望为有意送孩子出国读初中的家长打好预防针。
第一针:判别学生是否适合留学
家长可以问问学生对于出国留学有什么看法,例如愿不愿意出国,想什么时候出国等等。如果孩子跟家长想的相差甚远,最好了解为什么孩子有这个想法。
海归张同学在广州读至高二后,便只身前往加拿大就读高三,后进入阿卡迪亚大学读本科。不少孩子对出国读初中都没什么想法,家长可以带孩子参加一些亲子团或者国外学校夏令营,这可以让孩子对出国的学习、校园活动有一个概念,然后再考虑要不要出国留学。他建议。
第二针:选择能提供后期服务的机构
与高中生相比,初中生因为年龄小,更需要照顾,学生、家长应该选择能够提供全方位服务的留学机构。
记者了解到,目前,有些留学机构已经在国外设立办公室,为学生提供指导院校注册报到、高考讲座、志愿填报讲座、办理学生续签、代办税号、代办海外学生保险、指导银行开户、手机卡购买、转学申请照顾、住宿家庭沟通及更换等服务。
有专人指导会缩短孩子的适应期,降低他对新环境的陌生感。让孩子能够顺利在当地完成求学,也能增加他的自信心,更好地解决生活琐事。
第三针:选择适合孩子的学习环境
专家认为,家长应该为不同的孩子选择不同的学习环境:如果是就读高三、性格活泼好动的学生,适合去温哥华、多伦多等大城市上学;但就读低年级、性格安静的学生,就建议选择地理位置稍微偏远或小城市的学校。张启宇建议。
张同学说他就读的高中就在安大略省的第八大城市,城市相对安静、安全,没有太多娱乐,能够让孩子更安心地读书。有时候,老师还可能因为学校内中国学生少,会给予特殊的照顾,例如在平时测试时,会给中国学生更高的分数。
第四针:选择有国际生办公室的中学
一般来说,一所中学1000个学生中,有50个国际学生的比例较为适合,因为学校有一定数量的国际学生,通常会设有国际学生办公室,能够有专门的老师给国际学生进行心理疏导、课程辅导等,特别是对于初中留学、处于叛逆期(情绪可能起伏较大)的学生来讲,得到较为贴心的照顾,很多疑问都能很快地解答和解决的时候,就会更容易适应新环境。但如果学校的国际学生比例太低,可能就没有设置国际学生办公室。
第五针:适当考虑中英双语授课模式
低龄留学,通常孩子语言没有过关,可适当考虑中英双语授课模式,这对于英语表达能力差的学生来说,可以起到一个很好的过渡。但需要注意的是,目前提供中英文双语授课的,以新加坡中学为主,学生选择较少,而且学生不能在每个阶段的毕业班插班,例如国内小学六年级的学生不能插班就读小学六年级,只能就读五年级或初一。
第六针:认真填写对寄宿家庭的要求
初中生年龄较小,对自己适合什么家庭,可能没有概念,所以家长可以协助学生写好对寄宿家庭的要求,例如孩子是否对宠物过敏,家里可不可以养猫狗,寄宿家庭离学校距离多远等。不过,专家提醒家长,提的要求也要合理,例如在澳洲,从寄宿家庭去学校要坐车30—40分钟属正常,如果家长一定要找学校附近的寄宿家庭就比较困难。
另外,想让亲戚家成为寄宿家庭的,也要注意,不是家长愿意就能做。要经过使馆、教育局去了解情况,要考察该亲戚家能不能为学生提供独立的学习环境等方面。
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家长知道:国外读初中需打好“预防针” 这几年,低龄留学渐成热门,从硕士留学到本科、高中留学后,初中留学也在渐渐成型。近年来,越来越多的家长喜欢送孩子出国读初中。但是,家长们也担心,将未成年的孩子送到国外,孩子小,学习、生活上出现的问题也一波波袭来,又该怎么办 对此,自己归纳出六条建议,希望为有意送孩子出国读初中的家长打好预防针。
第一针:判别学生是否适合留学
家长可以问问学生对于出国留学有什么看法,例如愿不愿意出国,想什么时候出国等等。如果孩子跟家长想的相差甚远,最好了解为什么孩子有这个想法。
海归张同学在广州读至高二后,便只身前往加拿大就读高三,后进入阿卡迪亚大学读本科。不少孩子对出国读初中都没什么想法,家长可以带孩子参加一些亲子团或者国外学校夏令营,这可以让孩子对出国的学习、校园活动有一个概念,然后再考虑要不要出国留学。他建议。
第二针:选择能提供后期服务的机构
与高中生相比,初中生因为年龄小,更需要照顾,学生、家长应该选择能够提供全方位服务的留学机构。
记者了解到,目前,有些留学机构已经在国外设立办公室,为学生提供指导院校注册报到、高考讲座、志愿填报讲座、办理学生续签、代办税号、代办海外学生保险、指导银行开户、手机卡购买、转学申请照顾、住宿家庭沟通及更换等服务。
有专人指导会缩短孩子的适应期,降低他对新环境的陌生感。让孩子能够顺利在当地完成求学,也能增加他的自信心,更好地解决生活琐事。
第三针:选择适合孩子的学习环境
专家认为,家长应该为不同的孩子选择不同的学习环境:如果是就读高三、性格活泼好动的学生,适合去温哥华、多伦多等大城市上学;但就读低年级、性格安静的学生,就建议选择地理位置稍微偏远或小城市的学校。张启宇建议。
张同学说他就读的高中就在安大略省的第八大城市,城市相对安静、安全,没有太多娱乐,能够让孩子更安心地读书。有时候,老师还可能因为学校内中国学生少,会给予特殊的照顾,例如在平时测试时,会给中国学生更高的分数。
第四针:选择有国际生办公室的中学
一般来说,一所中学1000个学生中,有50个国际学生的比例较为适合,因为学校有一定数量的国际学生,通常会设有国际学生办公室,能够有专门的老师给国际学生进行心理疏导、课程辅导等,特别是对于初中留学、处于叛逆期(情绪可能起伏较大)的学生来讲,得到较为贴心的照顾,很多疑问都能很快地解答和解决的时候,就会更容易适应新环境。但如果学校的国际学生比例太低,可能就没有设置国际学生办公室。
第五针:适当考虑中英双语授课模式
低龄留学,通常孩子语言没有过关,可适当考虑中英双语授课模式,这对于英语表达能力差的学生来说,可以起到一个很好的过渡。但需要注意的是,目前提供中英文双语授课的,以新加坡中学为主,学生选择较少,而且学生不能在每个阶段的毕业班插班,例如国内小学六年级的学生不能插班就读小学六年级,只能就读五年级或初一。
第六针:认真填写对寄宿家庭的要求
初中生年龄较小,对自己适合什么家庭,可能没有概念,所以家长可以协助学生写好对寄宿家庭的要求,例如孩子是否对宠物过敏,家里可不可以养猫狗,寄宿家庭离学校距离多远等。不过,专家提醒家长,提的要求也要合理,例如在澳洲,从寄宿家庭去学校要坐车30—40分钟属正常,如果家长一定要找学校附近的寄宿家庭就比较困难。
另外,想让亲戚家成为寄宿家庭的,也要注意,不是家长愿意就能做。要经过使馆、教育局去了解情况,要考察该亲戚家能不能为学生提供独立的学习环境等方面。
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